tag:blogger.com,1999:blog-25719985662034409132024-03-14T07:52:27.611+07:00laranxasamargas 2022Unknownnoreply@blogger.comBlogger12216125tag:blogger.com,1999:blog-2571998566203440913.post-32480301605524694612021-04-06T19:43:00.000+07:002021-04-06T19:43:00.793+07:0040 Contoh Soal UTS/PTS Informatika Kelas X semester 1 Beserta Jawaban Kurikulum 2013Part2<b>40 Contoh Soal UTS/PTS Informatika Kelas X semester 1 Beserta Jawaban Kurikulum 2013 Part2</b> - Soal ulangan tengah semester ganjil atau penilaian tengah semester informatika kelas 11 K13 bagian ke-2 untuk siswa SMA/MA yang sedang anda baca ini, merupakan lanjutan <a href=" /search?q=40-contoh-soal-utspts-informatika-kelas" target="_blank">soal UTS informatika bagian ke-1</a> (soal mid nomor 1-10) dengan butir soal masih berbentuk pilihan ganda.<br /> <br /> Dimulai dari pertanyaan nomor 11, berikut dibawah ini soal uts informatika dan kunci jawaban. kurtilas edisi revisi kelas 11 semester 1<br /> <br /> 11. Program WordStar 4.0 dibuat berdasarkan kode yang ditulis oleh….<br /> a. Johny Wannabe<br /> b. Marcus Shockley<br /> c. Michael Shayer<br /> d. Peter Mierau<br /> e. Wayne Rafhff<br /> Jawaban: d. Peter Mierau<br /> <br /> 12. Program yang digunakan untuk mengoperasikan dalam alphanumeric seperti pada pengetikan naskah disebut…<br /> a. Spreadsheet<br /> b. Utility<br /> c. Data base<br /> d. Word processor<br /> e. Program antivirus<br /> Jawaban: a. spreadsheet<br /> <br /> 13. Sistem operasi menjalankan segala perangkat lunak yang digunakan, dan mengorganisasikan komputer pada bagian….<br /> a. Perangkat keras<br /> b. Page setup<br /> c. Instalasi sistem<br /> d. Instalasi driver<br /> e. CPU<br /> Jawaban: a. Perangkat keras<br /> <br /> 14. Secara mendasar, penggunaan nama akhir pada sebuah file disebut sebagai….<br /> a. Interuption<br /> b. Extension<br /> c. Direction<br /> d. Dedication<br /> e. Communication<br /> Jawaban: b. extension<br /> <br /> 15. KWord mengalami penyempurnaan pada 19 Januari 2011 dengan versi….<br /> a. 2.3.0<br /> b. 2.3.1<br /> c. 2.3.2<br /> d. 2.3.3<br /> e. 2.3.4<br /> Jawaban: b. 2.3.1<br /> <br /> 16. Perhatikan data berikut!<br /> (1) Notepad<br /> (2) WordPerfect<br /> (3) AmiPro<br /> (4) KWord<br /> (5) ChiWriter<br /> Berdasarkan data tersebut, jenis program pengolah kata yang banyak digunakan dan paling popular di dunia ditunjukkan oelh nomor….<br /> a. (1), (2), (3), dan (5)<br /> b. (1), (2), (4), dan (5)<br /> c. (2), (3), (4), dan (5)<br /> d. (1), (3), (4), dan (5)<br /> e. (1), (2), (3), dan (4)<br /> Jawaban: c. (2), (3), (4), dan (5)<br /> <br /> 17. Program Microsoft Office yang berfungsi untuk mengolah angka adalah….<br /> a. Powerpoint<br /> b. Access<br /> c. Word<br /> d. Excel<br /> e. Database<br /> Jawaban: d. Excel<br /> <br /> 18. Perangkat yang dijual secara komersial, memiliki perlindungan hak cipta, dan user tidak diperbolehkan menggandakan secara….<br /> a. Bernomor seri<br /> b. ilegal<br /> c. legal<br /> d. resmi<br /> e. sah<br /> Jawaban: b. ilegal<br /> <br /> 19. Perintah Start Mail Merge terletak di tab….<br /> a. Review<br /> b. References<br /> c. Mailings<br /> d. Layout<br /> e. File<br /> Jawaban: c. Mailings<br /> <br /> 20. Software yang terinstal secara otomatis saat menggunakan sistem operasi Windows untuk mengolah kata adalah….<br /> a. MS Word<br /> b. Abiword<br /> c. Ami Pro<br /> d. Word Pad<br /> e. Smadav<br /> Jawaban: d. Word Pad<br /> <br /> Lanjut ke soal mid nomor 21-40 ==> <a href=" /search?q=40-contoh-soal-utspts-informatika-kelas" target="_blank">40 Contoh Soal UTS/PTS Informatika Kelas X semester 1 Beserta Jawaban Kurikulum 2013 Part3</a>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2571998566203440913.post-53335828017724300142021-04-05T21:59:00.000+07:002021-04-05T21:59:00.320+07:00100+ Soal PTS Sosiologi Kelas X Semester 1 K13 Beserta JawabanSebagai langkah persiapan menghadapi Penilaian Tengah Semester (PTS) satu Sosiologi kelas X Kurikulum 2013 (K13), admin telah mempersiapkan 100 soal lebih yang bisa siswa SMA/MA/Sederajat jadikan referensi belajar. Tidak hanya bagi siswa, soal-soal Ujian Tengah Semester (UTS) atau MID semester kalau dulu kita menyebutnya, dan sampai sekarang juga masih seperti itu kalau dikurikulum KTSP. Sah-sah saja sih kalau ada yang bilang ujian MID/UTS ataupun PTS. Intinya, soal-soal Sosiologi beserta jawaban ini dapat membantu guru mata pelajaran sosiologi juga dalam rangka pembuatan soal ataupu Bank Soal. Ya, Ga?<br /> <br /> Soal PTS Sosiologi yang ada di tulisan ini, berisikan materi soal yang telah admin publish sebelumnya, dengan bentuk pilihan ganda dan juga essay/uraian.<br /> <br /> Ada sekitar 3 cakupan materi yang bisa Anda pelajari, dengan rincian seperti berikut di bawah ini:<br /> <br /> 1. Materi sosiologi tentang fungsi sosiologi di masyarakat, seperti: hakikat sosiologi dan fungsi sosiologi, realitas sosial sebagai objek kajian sosiologi. Silahkan baca:<br /> <br /> a. <a href=" /search?q=contoh-soal-pg-sosiologi-kelas-x" target="_blank">Contoh Soal PG Sosiologi Kelas X Semester 1 Kurikulum 2013 Beserta Jawaban 1</a> (soal nomor 1-10).<br /> b. <a href=" /search?q=contoh-soal-pg-sosiologi-kelas-x" target="_blank">Contoh Soal PG Sosiologi Kelas X Semester 1 Kurikulum 2013 Beserta Jawaban 2</a> (soal nomor 11-20).<br /> c. <a href=" /search?q=contoh-soal-pg-sosiologi-kelas-x" target="_blank">Contoh Soal Essay Sosiologi Kelas X Semester 1 Kurikulum 2013 Beserta Jawaban</a> (soal nomor 1-10)<br /> d. <a href=" /search?q=contoh-soal-pg-sosiologi-kelas-x" target="_blank">Contoh Soal Essay Sosiologi Kelas X Semester 1 Kurikulum 2013 Beserta Jawaban 2</a> (soal nomor 11-20)<br /> <br /> 2. Materi sosiologi tentang gejala sosial di masyarakat, seperti: definisi gejala sosial, faktor-faktor penyebab gejala sosial, macam-macam contoh gejala sosial dan ragam gejala sosial yang ada di sekitar.<br /> <br /> a. <a href=" /search?q=contoh-soal-pg-sosiologi-kelas-x" target="_blank">Contoh Soal PG Sosiologi Kelas X Semester 1 Kurikulum 2013 Beserta Jawaban 3</a> (soal nomor 21-30).<br /> b. <a href=" /search?q=contoh-soal-pg-sosiologi-kelas-x" target="_blank">Contoh Soal PG Sosiologi Kelas X Semester 1 Kurikulum 2013 Beserta Jawaban 4</a> (soal nomor 31-40).<br /> c. <a href=" /search?q=contoh-soal-pg-sosiologi-kelas-x" target="_blank">Contoh Soal Essay Sosiologi Kelas X Semester 1 Kurikulum 2013 Beserta Jawaban Part-3</a> (soal nomor 21-35)<br /> <br /> Pada bagian materi 1 dan 2 di atas, total halaman berjumlah 75 butir soal (40 pilihan ganda dan 35 soal essay/uraian)<br /> <br /> 3. Materi sosiologi yang ketiga, admin ambil dari soal Penilaian Tengah Semester Sosiologi yang berjumlah kurang lebih 50 soal (40 PG + 10 essay). Silahkan baca, mulai dari tulisan:<br /> <br /> <a href=" /search?q=contoh-soal-pg-sosiologi-kelas-x" target="_blank">Contoh Soal UTS Sosiologi Kelas X Semester 1 Kurikulum 2013 Beserta Jawaban</a><br /> <br /> Jadi, Total keseluruhan dari satu sampai materi yang ketiga berjumlah 125 Soal.<br /> <br /> Demikian tulisan 100+ soal PTS Sosiologi kelas x semester 1 K13 beserta jawaban, semoga bermanfaat.Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2571998566203440913.post-51457746463365455102021-04-05T20:40:00.000+07:002021-04-05T20:40:01.681+07:0049 Contoh Soal UTS/PTS Ekonomi Peminatan Kelas 12 Semester 1 Kurikulum 2013 Beserta Jawaban<b>49 Contoh Soal UTS/PTS Ekonomi Peminatan Kelas 12 Semester 1 Kurikulum 2013 Beserta Jawaban</b> - Soal-soal ulangan tengah semester atau penilaian tengah semester ganjil ekonomi peminatan kelas xii semester ganjil K13 edisi revisi untuk siswa SMA/MA postingan ini, berisikan materi "Akuntansi Sebagai Informasi Bagi Dunia Usaha" (Bab 1) sampai dengan materi soal mengenai "Persamaan Dasar Akuntansi" (Bab 2). Selain itu, bagi anda yang saat ini masih menggunakan KTSP, bisa membaca postingan admin sebelumnya: <a href=" /search?q=contoh-soal-uts-ekonomi-kelas-xii" target="_blank">Contoh Soal UTS Ekonomi Kelas XII Semester 1 Beserta Jawabannya (PG dan Essay)</a>.<br /> <br /> Ada 49 butir soal (29 PG + 20 essai/uraian) yang bisa siswa menengah atas/sederajat pelajari sebagai bahan referensi menghadapi UTS/PTS di tahun ini. Selain itu, bagi guru mapel ekonomi, soal-soal yang ada bisa dijadikan acuan dalam pembuatan soal ulangan ataupun bisa juga dijadikan perbendaharaan soal/bank. soal.<br /> <br /> Sebelumnya, admin telah mempublish 40 soal latihan ekonomi peminatan dalam bentuk pilihan ganda, yang bisa anda baca mulai dari: <a href=" /search?q=contoh-soal-uts-ekonomi-kelas-xii" target="_blank">Contoh Soal PG Ekonomi Peminatan Kelas 12 Semester 1 Kurikulum 2013 Beserta Jawaban</a> dan juga <a href=" /search?q=contoh-soal-uts-ekonomi-kelas-xii" target="_blank">65 soal essai/uraian ekonomi peminatan kelas 12 semester 1 K13</a>.<br /> <br /> Berikut dibawah ini 49 soal ulangan tengah semester ganjil ekonomi peminatan kelas 12 semester gasal dilengkapi kunci jawaban. Dengan pertanyaan dimulai dari nomor 1.<br /> <br /> 1. Konsep dasar akuntansi yang menyatakan bahwa keuangan perusahaan harus terpisah dari keuangan pemilik merupakan konsep….<br /> a. Kesinambungan<br /> b. Harga perolehan<br /> c. Pengukuran dengan uang<br /> d. Laporan keuangan<br /> e. Kesatuan usaha<br /> Jawaban : e<br /> <br /> 2. Tuan Agus membeli sebuah rumah seharga Rp50.000.000,selain itu beliau juga membayar Rp1.250.000 untuk membayar upah tukang yang memperbaiki rumah tersebut.Berdasarkan uraian tersebut harga perolehan rumah yaitu sebesar….<br /> a. Rp1.250.000<br /> b. Rp58.000.000<br /> c. Rp51.250.000<br /> d. Rp50.000.000<br /> e. Rp5.250.000<br /> Jawaban : d<br /> <br /> 3. Berikut yang tidak termasuk ke dalam kelompok aktiva tetap,yaitu….<br /> a. Mesin<br /> b.Tanah<br /> c. Gedung<br /> d. Peralatan<br /> e. Investasi jangka pendek<br /> Jawaban : e<br /> <br /> 4. Perhatikan nama akun berikut!<br /> (1) Sewa dibayar di muka<br /> (2) Perlengkapan kantor<br /> (3) Mesin<br /> (4) Hak paten<br /> (5) Piutang usaha<br /> Dari akun di atas, yang termasuk perkiraan aktiva lancar yaitu nomor….<br /> a. (2),(3),dan (5)<br /> b. (1),(2),dan (3)<br /> c. (3),(4),dan (5)<br /> d. (1),(2),dan (5)<br /> e. (2),(3),dan (4)<br /> Jawaban : d<br /> <br /> 5. Pengambilan uang perusahaan untuk keperluan pribadi pemilik menyebabkan….<br /> a. Tidak ada pengaruhnya<br /> b. Aktiva berkurang,modal berkurang<br /> c. Modal berkurang,kewajiban bertambah<br /> d. Aktiva berkurang,kewajiban berkurang<br /> e. Modal bertambah,kewajiban berkurang<br /> Jawaban : b<br /> <br /> 6. Pengeluaran uang sebesar Rp5.500.000,00 untuk membayar gaji karyawan menyebabkan….<br /> a. Kewajiban berkurang, modal berkurang<br /> b. Aktiva berkurang, modal berkurang<br /> c. Kewajiban berkurang,modal bertambah<br /> d. Aktiva berkurang kewajiban berkurang<br /> e. Kewajiban bertambah,modal berkurang<br /> Jawaban : b<br /> <br /> 7. Pada tanggal 10 April 2017 perusahaan salon “Indah” membeli perlengkapan seharga Rp800.000 secara tunai. Transaksi tersebut dalam persamaan akuntansi akan mengakibatkan….<br /> a. Harta bertambah berupa perlengkapan modal berkurang berupa uang<br /> b. Harta bertambah berupa perlengkapan utang bertambah<br /> c. Harta bertambah berupa perlengkapan modal bertambah berupa kas<br /> e. Harta bertambah berupa kas, modal berkurang berupa uang<br /> Jawaban : a<br /> <br /> 8. Seorang ahli matematika yang menulis buku dengan judul “Tractatus de Computies et Scriptoris” adalah….<br /> a. Adam Smith<br /> b. Luca Pacioli<br /> c. J.B Say<br /> d. David Ricardo<br /> e. Irving Fisher<br /> Jawaban : b<br /> <br /> 9. Ciri mendasar sistem akuntansi yang dikemukakan oleh Luca Pacioli adalah….<br /> a. Berpasangan<br /> b. Aritmatika<br /> c. Anglo Saxon<br /> d. Kontinental<br /> e. Tata buku<br /> Jawaban : a<br /> <br /> 10. Berikut yang dimaksud sistem berpasangan adalah….<br /> a. Setiap transaksi dicatat dua kali<br /> b. Pencatatan dengan menggunakan tembusan<br /> c. Pencatatan dengan menggunakan bentuk skontro<br /> d. Pencatatan dengan menggunakan dua buku<br /> e. Pencatatan Transaksi ke dalam dua aspek,yaitu debit dan kredit<br /> Jawaban : e<br /> <br /> 11. Ketentuan yang mengatur kewajiban perusahaan di indonesia untuk menyelenggarakan pembukuan adalah….<br /> a. KUHD pasal 5<br /> b. KUHD pasal 6<br /> c. KUHD pasal 7<br /> d. KUHD pasal 7 ayat 1<br /> e. KUHD pasal 8<br /> Jawaban : c<br /> <br /> 12. Seluruh kekayaan yang dimiliki oleh suatu perusahaan disebut….<br /> a. Modal<br /> b. Harta<br /> c. Ekuitas<br /> d. Utang<br /> e. Neraca<br /> Jawaban : b<br /> <br /> 13. Tuan Devri membeli sebuah kendaraan untuk keperluan kantor secara kredit,transaksi tersebut akan memengaruhi dalam persamaan dasar akuntansi yaitu….<br /> a. Aktiva dan modal<br /> b. Aktiva dan kewajiban<br /> c. Sktiva<br /> d. Modal<br /> e. Kewajiban<br /> Jawaban : a<br /> <br /> 14. Tuan said membeli sebuah kendaraan untuk keperluan usahannya,senilai Rp55.000.000,00 Transaksi ini mengakibatkan….<br /> a. Tidak ada pengaruhnya<br /> b. Aktiva bertambah dan modal bertambah<br /> c. Aktiva bertambah dan modal berkurang<br /> d. Aktiva bertambah dan utang bertambah<br /> e. Modal bertambah dan utang bertambah<br /> Jawaban : c<br /> <br /> Lanjut ke soal mid nomor 15-29 ==> <a href=" /search?q=contoh-soal-uts-ekonomi-kelas-xii" target="_blank">49 Contoh Soal UTS/PTS Ekonomi Peminatan Kelas 12 Semester 1 Kurikulum 2013 Beserta Jawaban Part2</a>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2571998566203440913.post-21507004015128508152021-04-05T19:43:00.000+07:002021-04-05T19:43:06.376+07:0035 Contoh Soal Essay Bahasa Inggris Kelas 12 Semester 1 Kurikulum 2013 Beserta Jawaban Lengkap<b>35 Contoh Soal Essay Bahasa Inggris Kelas 12 Semester 1 Kurikulum 2013 Beserta Jawaban Lengkap</b> <b>untuk siswa SMA/MA/SMK/MAK</b> - Soal essay b. Inggris kelas xii semester ganjil K13 postingan ini, berisikan materi yang sama dengan <a href=" /search?q=20-contoh-soal-pg-bahasa-inggris-kelas" target="_blank">20 contoh soal PG bahasa Inggris</a> yang telah admin publish sebelumnya, yang berisikan materi soal tentang offering and its responses expression serta soal bahasa Inggris mengenai construct offering expression (Bab 1).<br /> <br /> Selain itu, admin juga telah mempublish <a href=" /search?q=20-contoh-soal-pg-bahasa-inggris-kelas" target="_blank">Rangkuman Materi UN/UNBK Bahasa Inggris SMA/SMK/MA/MAK: Contoh Soal dan Pembahasan Per SKL</a> dan juga 4<a href=" /search?q=20-contoh-soal-pg-bahasa-inggris-kelas" target="_blank">5 soal latihan UNBK bahasa Inggris kelas 12 dan kunci jawabannya</a>.<br /> <br /> Semoga soal-soal latihan essay bahasa Inggris postingan ini, bisa menjadi referensi belajar online siswa menengah atas dan bagi guru mapel b. Inggris, soal yang ada bisa juga dijadikan acuan dalam pembuatan soal/bank soal.<br /> <br /> Berikut di bawah ini, soal essay b. Inggris kelas 12 semester ganjil dilengkapi kunci jawaban kurtilas edisi revisi.<br /> <br /> <b>A. Answer the following questions correctly!</b><br /> <b><br /></b> <b><i>Complete the following dialogue for number 1 to 5!</i></b><br /> <b><br /></b> Farah : “Hey, Runi! Would you help me to stay in your (1)….for one night?”<br /> Seruni : “ I am not sure. By the way, what happen with your (2)….?”<br /> Farah : “My room is being renovated by the owner. It needs to repaint.”<br /> Seruni : “Oh, I see.”<br /> Farah : “So, Do you still in Lampung ciry?”<br /> Seruni : “Yes, of course I still live in Bandar Lampung. I guess next month I will rent (3)….there.”<br /> Farah : “(4)…..”<br /> Seruni : “There is a housing giving from the (5)…..”<br /> Farah : “Thank you, Seruni. Have a great life for you.”<br /> Seruni : “You, too.”<br /> <br /> Answer<br /> 1. house<br /> 2. boarding house<br /> 3. an apartment<br /> 4. Wow, all by your self<br /> 5. company<br /> <br /> <b>Fill in the blank with the correct answer!</b><br /> <br /> 6. Deni….speak English well.<br /> Answer : Can<br /> <br /> 7. I….be visit you next summer<br /> Answer : Will<br /> <br /> 8. ….you like to eat meet or fish, Sir?<br /> Answer : Would<br /> <br /> 9. You….wear shoes to school!<br /> Answer : Must<br /> <br /> 10. Agus….meet you right now. He is in jogja<br /> Answer : Will/ can not<br /> <br /> 11. What is the aim of offering help expression?<br /> Answer : To express giving something physical or abstract to someone who can be taken as a trade<br /> <br /> 12. What is modal verbs?<br /> Answer : Words placed before main verb to modify the meaning of main verbs<br /> <br /> 13. What is modal used to state willingness?<br /> Answer : Would, will<br /> <br /> 14. What will you say if you need a help?<br /> Answer : Could you help me?<br /> <br /> 15. What will you say if you feel do not need a help?<br /> Answer : Don’t bother yourself<br /> <br /> 16. What will you say if you receive a help?<br /> Answer : Yes, please<br /> <br /> 17. What is modal for subject I and we?<br /> Answer : Shall<br /> <br /> 18. What is modal for stating get permission?<br /> Answer : Can, may, could<br /> <br /> 19. What do you say if you want help you mother in your house?<br /> Answer : Could I help you to sweep the floor?<br /> <br /> 20. What do you say if you need a help to push the door?<br /> Answer : Please, can you push the door for me?<br /> <br /> <b>Baca juga:</b><br /> - <a href=" /search?q=20-contoh-soal-pg-bahasa-inggris-kelas" target="_blank">Contoh Soal PG Bahasa Inggris Kelas XI Semester 1 K13 Beserta Jawaban</a><br /> - <a href=" /search?q=20-contoh-soal-pg-bahasa-inggris-kelas" target="_blank">Contoh Soal Bahasa Inggris kelas x semester 1 kurikulum 2013 Beserta Jawabannya Pilihan Ganda</a><br /> <br /> 21. Write five modals used in offering help expression!<br /> Answer : May, could, can, will, would<br /> <br /> 22. What does “offer” mean?<br /> Answer : To give something physical or abstract to someone who can be taken as a gift or a trade<br /> <br /> 23. What is modal express necessity?<br /> Answer : Must<br /> <br /> 24. “Do you want I help you?’, What does the sentence mean?<br /> Answer : I want to help someone<br /> <br /> 25. ‘I appreciate it but I can do it myself’, What does the sentence mean?<br /> Answer : I refuse a help<br /> <br /> Lanjut ke soal berikutnya (Bab 2) ==> <a href=" /search?q=20-contoh-soal-pg-bahasa-inggris-kelas" target="_blank">20 Contoh Soal Essay Bahasa Inggris Kelas 12 Semester 1 Kurikulum 2013 Beserta Jawaban Lengkap Part2</a>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2571998566203440913.post-36994919912055521242021-04-05T13:54:00.000+07:002021-04-13T14:16:37.767+07:00Contoh Soal Essay PKN Kelas XI Semester 1 K13 Beserta Jawaban Part-5Setelah <a href=" /search?q=contoh-soal-uts-pkn-kelas-xi-semester-1" target="_blank">soal penilain tengah semester satu Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan kelas 11</a>, admin kembali meneruskan tulisan <a href=" /search?q=contoh-soal-uts-pkn-kelas-xi-semester-1" target="_blank">Contoh Soal Essay PKN Kelas XI Semester 1 K13 Beserta Jawaban bagian ke-4</a> (soal nomor 56-70), dimana soal-soal essai/uraian PKN bagian ke-5 berisikan tentang <b>Sistem Hukum dan Peradilan di Indonesia</b>, dengan soal dimulai dari nomor 71.<br /> <br /> 71. Penyelidikan dan penyidikan adalah tugas salah satu alat kelengkapan peradilan di Indonesia, yaitu …<br /> Jawaban: Polisi<br /> <br /> 72. Hukum material adalah termasuk penggolongan hukum yang didasarkan pada ….<br /> Jawaban: cara mempertahankannya<br /> <br /> 73. Hukum sipil disebut juga dengan istilah hukum ….<br /> Jawaban: privat<br /> <br /> 74. Peraturan-peraturan hukum pidana diatur dalam KUHP pasal ….<br /> Jawaban: 10<br /> <br /> 75. Menjamin adanya kepastian hukum dalam pergaulan manusia merupakan ….<br /> Jawaban: tujuan hukum<br /> <br /> 76. Pembangunan hukum nasional Indonesia didasarkan pada …. Sebagai hukum dasar nasional.<br /> Jawaban: UUD 1945<br /> <br /> 77. Hukum kekayaan merupakan peraturan hukum yang mengatur tentang hubungan-hubungan hukum yang dapat dinilai dengan ….<br /> Jawaban: uang<br /> <br /> 78. Dalam Tap MPR Nomor III/ MPR/ 2000 dikatakan bahwa sumber dasar hukum nasional yaitu …. dan …<br /> Jawaban: Pancasila dan batang tubuh UUD 1945<br /> <br /> 79. Peradilan merupakan segala sesuatu yang berkaitan dengan perkara ….<br /> Jawaban: Hukuim<br /> <br /> 80. Suatu badan yang berwenang menguji undang-undang terhadap Undang-Undang Dasar Negara Kesatuan Republik Indonesia Tahun 1945 adalah ….<br /> Jawaban: Mahkamah Konstitusi<br /> <br /> 81. .....Hukum yang timbul dari hukum objektif dan berlaku terhadap seorang tertentu atau lebih.<br /> Jawaban: hukum subjektif<br /> <br /> 82. ..... Hukum yang tidak tertulis.<br /> Jawaban: konvensi<br /> <br /> 83. .....Hukum benda dan hukum perikatan.<br /> Jawaban: hukum perdata<br /> <br /> 84. ......Pendapat para ahli hukum terkemuka yang dijadikan dasar atau asas-asas penting dalam hukum dan penerapannya.<br /> Jawaban: Doktrin<br /> <br /> 55. ......Hukum yang berlaku di mana-mana dalam segala waktu dan untuk segala bangsa di dunia.<br /> Jawaban: Ius Naturale<br /> <br /> 86. .....Perjanjian dalam hubungan internasional antara satu negara dengan negara lainnya.<br /> Jawaban: traktat<br /> <br /> 87. .....Hukum yang mengatur tentang benda atau kekayaan seseorang yang sudah meninggal.<br /> Jawaban: Hukum waris<br /> <br /> 88. ......Hukum yang mengatur dan berlaku bagi satu golongan tertentu saja.<br /> Jawaban: hukum satu golongan<br /> <br /> 89. .....Hukum yang berlaku sekarang bagi suatu masyarakat tertentu dalam suatu daerah tertentu.<br /> Jawaban: Ius constitutum<br /> <br /> 90. ......Hukum yang mengatur mengenai hal-hal yang bersifat teknis dari negara.<br /> Jawaban: Hukum administrasi negara<br /> <br /> Lanjut ke soal nomor 91-105 => <a href=" /search?q=contoh-soal-uts-pkn-kelas-xi-semester-1" target="_blank">Contoh Soal Essay PKN Kelas XI Semester 1 K13 Beserta Jawaban Part-6</a>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2571998566203440913.post-5317261998078771012021-04-05T11:13:00.000+07:002021-04-05T11:13:00.492+07:00Contoh Soal Essay Biologi Peminatan Kelas X Semester 2 K13 Beserta JawabanPart-6<b>Contoh Soal Essay Biologi Peminatan Kelas X Semester 2 K13 Beserta Jawaban Part-6</b> - Postingan soal-soal essai biologi SMA/MA kelas 10 semester genap kurikulum 2013 mulai dari bagian ke-6 berisikan materi yang sama dengan soal pilihan ganda sebelumnya yang diambil dari Bab 2, yaitu: <a href=" /search?q=contoh-soal-pg-biologi-peminatan-kelas_20" target="_blank">soal tentang tumbuhan dan hewan</a>.<br /> <br /> Selain itu, postingan biologi dalam bentuk essay ini, merupakan lanjutan dari <a href=" /search?q=contoh-soal-pg-biologi-peminatan-kelas_20" target="_blank">soal essay biologi peminatan bagian ke-1</a> sampai <a href=" /search?q=contoh-soal-pg-biologi-peminatan-kelas_20" target="_blank">bagian ke-5</a> (soal nomor 56-65) yang diambil dari Bab 1, "Jamur/Fungi".<br /> <br /> Berikut dibawah ini, soal biologi peminatan dalam bentuk essay kelas x semester genap kurikulum 2013 edisi revisi dengan sub pokok bahasan soal tentang tumbuhan, dengan pertanyaan dimulai dari nomor 66.<br /> <br /> 66. Sebutkan ciri-ciri plantae!<br /> Jawaban:<br /> a. memiliki kloroplas<br /> b. dinding sel tersusun atas selulosa<br /> c. memiliki alat reproduksi berupa bunga<br /> d. memiliki ikatan pembuluh<br /> <br /> 67. Perhatikan bagan berikut dibawah ini!<br /> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjHB3NxiBVNlJT74rRctvheqrDersYZAx5bIQyX4aHMmys-NGqeN6jBvh150lBcQnzO2aBrtg1jg5t1SKY7iJDCWbW7lqB738VshjsHK0Q49dHxkeuvFZK0oZgprL6KVS7ErMLVu451ew3P/s1600/bagan-essay-2.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="504" data-original-width="486" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjHB3NxiBVNlJT74rRctvheqrDersYZAx5bIQyX4aHMmys-NGqeN6jBvh150lBcQnzO2aBrtg1jg5t1SKY7iJDCWbW7lqB738VshjsHK0Q49dHxkeuvFZK0oZgprL6KVS7ErMLVu451ew3P/s320/bagan-essay-2.png" width="308" /></a></div> Tentukan X, Y dan Z<br /> Jawaban:<br /> X: protalium<br /> Y: sperma<br /> Z: sel telur<br /> <br /> 68. Apa yang menjadi hasil akhir pembuahan ganda zigot dan endosperma?<br /> Jawaban:<br /> Hasil akhir pembuahan ganda zigot dan endosperma yakni cadangan makanan<br /> <br /> 69. Apa perbedaan bunga berumah satu dengan bunga berumah dua?<br /> Jawaban:<br /> Bunga berumah satu adalah dalam satu Bungan terdapat dua kelamin, sedangkan berumah dua artinya dalam satu Bungan terdapat satu alat kelamin.<br /> <br /> 70. Mengapa lumut hati mempunyai struktur yang Hygromorf?<br /> Jawaban:<br /> Karena kebanyakan hidup ditempat-tempat basah.<br /> <br /> 71. Spaghnum sp. Yang termasuk ke dalam kelas….<br /> Jawaban: Bryopsida<br /> <br /> 72. Pada Equisetum, beberapa sporofit yang mengandung sporangia membentuk struktur seperti kerucut yang disebut….<br /> Jawaban: strobillus<br /> <br /> 73. Anteridium merupakan alat kelamin … pada tumbuhan paku.<br /> Jawaban: jantan<br /> <br /> 74. Lumut (Bryophytha) terbagi menjadi tiga kelas, salah satu klasifikasi Bryophyta adalah….<br /> Jawaban: Anthoceropsida<br /> <br /> 75. Spagnum yang biasa ditemukan di daerah pegunungan digolongkan dalam kelas….<br /> Jawaban: musci<br /> <br /> 76. Salah satu yang termasuk ke dalam kelas Hepaticopsida adalah….<br /> Jawaban: Lumularia sp.<br /> <br /> 77. Jika spora lumut pada fase sporofit jatuh di tempat yang sesuai untuk hidupnya, maka spora tersebut akan tumbuh menjadi….<br /> Jawaban: Protonema<br /> <br /> 78. Marchantia polymorpha (bahan obat radang hati) termasuk dalam kelas….<br /> Jawaban: Hepaticopsida<br /> <br /> 79. Tumbuhan lumut yang sehari-hari tampak berwarna hijau adalah bagian….<br /> Jawaban: sporofit<br /> <br /> 80. Berikut ini adalah spesies-spesies lumut:<br /> a. Anthoceros laevis<br /> b. Marchantia polymorpha<br /> c. Riccia frostii<br /> d. Spaghnum fibriantum<br /> e. Sphagnum squarosum<br /> Dari data diatas yang termasuk ke dalam kelas Bryopsida adalah…<br /> Jawaban: 4 dan 5 (d dan e)<br /> <br /> Lanjut ke soal nomor 81-95 => <a href=" /search?q=contoh-soal-pg-biologi-peminatan-kelas_20" target="_blank">Contoh Soal Essay Biologi Peminatan Kelas X Semester 2 K13 Beserta Jawaban Part-7</a>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2571998566203440913.post-59035070605849979632021-04-05T04:17:00.000+07:002021-04-05T04:17:01.049+07:00Contoh Soal Bahasa Inggris Kelas XI Semester 1 Beserta Jawabannya Essay (Part-3)Berisikan materi yang sama dengan <a href=" /search?q=contoh-soal-bahasa-inggris-kelas-xi" target="_blank">soal pilihan ganda B. Inggris kelas 11 semester ganjil bagian ketiga</a>, essay bagian ketiga merupakan lanjutan dari tulisan sebelumnya, yaitu <a href=" /search?q=contoh-soal-bahasa-inggris-kelas-xi" target="_blank">Contoh Soal essay Bahasa Inggris Kelas XI Semester 1 Beserta Jawabannya bagian kedua</a> (soal nomor 16-30).<br /> <br /> Oke, berikut contoh soal bahasa Inggris kelas xi semester 1 dengan kunci jawabannya untuk siswa SMA/MA/Sederajat, dimulai dari soal nomor 31.<br /> <br /> <b>Arrage the words below into a good order!</b><br /> <br /> 31. on Earth – Rainforests – the – most – one of – complicated – are – environments<br /> Jawaban: Rainforests are one of the most complicated environtments on earth<br /> <br /> 32. trees – 40 per cent – carbon – is – Nearly – contained – in the – world’s – of the – rainforests<br /> Jawaban: Nearly 40 per cent in the world’s carbon is contained of the rainforests trees<br /> <br /> 33. and oxygen – vital to – Rainforests – are – the – in helping – to recycle – Earth – carbon<br /> Jawaban: Rainforests are vital to the Earth in helping to recycle carbon and oxygen<br /> <br /> 34. are – oldest – Rainforest – the – ecosystem – major<br /> Jawaban: Rainforest are the oldest major ecosystem<br /> <br /> 35. influence – both – local – Rainforests – and – global – our – climates<br /> Jawaban: Rainforests influence both our local and global climates<br /> <br /> 36. happy – that – I – it – not – is – worse – really – am<br /> Jawaban: I am really happy that it is not worse<br /> <br /> 37. attempt – like – children – no – food – Cheap – other – snacks<br /> Jawaban: cheap snacks attempt children like no other food<br /> <br /> 38. knows – snacks – unhealthy – She<br /> Jawaban: She knows unhealthy snacks<br /> <br /> 39. signs – are – those – of – states – malnutrition<br /> Jawaban: Those signs are state of malnutrition<br /> <br /> 40. poverty – The – is – major – factor<br /> Jawaban: The major factor is poverty<br /> <br /> <b>Answer the questions completely!</b><br /> <b><br /></b> 41. Mention some structures in an analytical exposition text?<br /> Jawaban: title, thesis, arguments<br /> <br /> 42. What is meant by a thesis in an analytical exposition?<br /> Jawaban: thesis is the element of analytical text which has function to support your point of view<br /> <br /> 43. What is meant by the argument in an analytical exposition?<br /> Jawaban: Argument is the element of analytical text which has function to support your point of view.<br /> <br /> 44. Make a group of four then use the expressions of pleasure and pain in a short dialog!<br /> Jawaban:<br /> Sinta doesn’t go to school because she is sick . she is consulting a doctor about her sickness.<br /> Sinta<span style="white-space: pre;"> </span>: Good morning, sir<br /> Doctor<span style="white-space: pre;"> </span>: Good morning. What can I do for you?<br /> Sinta<span style="white-space: pre;"> </span>: I couldn’t sleep well. Could you examine me?<br /> Doctor<span style="white-space: pre;"> </span>: Yes, certainly. Okay. Open your mouth! When didi you feel that you have a problem with your sleeping<br /> Sinta<span style="white-space: pre;"> </span>: About two daya ago, and then I also had a cough.<br /> Doctor<span style="white-space: pre;"> </span>: Okay. Do you feel paintful joints?<br /> Sinta<span style="white-space: pre;"> </span>: Yes, but it sometimes happens<br /> Doctor<span style="white-space: pre;"> </span>: Err.... you just have a fever. Don’t worry<br /> Sinta<span style="white-space: pre;"> </span>: Thank goodness. Doc, may I got to join a test tomorrow?<br /> Doctor<span style="white-space: pre;"> </span>: Why not? You are not seriously ill. Now take a rest and take a lot of nutritous meals and drinks. Don’t forget to drink these medicines after meals.<br /> Sinta<span style="white-space: pre;"> </span>: Alright. Then it’s a relief to know that I’m not seriously sick. Thank you.<br /> Doctor<span style="white-space: pre;"> </span>: You are welcome. Get better soon.<br /> <br /> 45. Write 2 sentences of:<br /> a. showing pleasure<br /> Jawaban:<br /> - (Oh) I’m delighted to hear that<br /> - We are pleased to hear about....<br /> - It gives me great pleasure/satisfaction<br /> - I can’t say how pleased/delighted I am<br /> <br /> b. showing pain<br /> Jawaban:<br /> - It’s really paintfull<br /> - I’m suffering from a headache<br /> - I feel sick<br /> - It really hurts me<br /> <br /> Lanjut ke soal UTS => 9<a href=" /search?q=contoh-soal-bahasa-inggris-kelas-xi" target="_blank">0 Soal MID Bahasa Inggris Kelas XI Semester 1 Persiapan Menghadapi UTS</a>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2571998566203440913.post-18170404860877336392021-04-04T21:59:00.000+07:002021-04-04T21:59:04.759+07:00Contoh CV Dalam Bahasa Inggris dan ArtinyaBila anda sudah membuat <a href=" /search?q=contoh-surat-lamaran-kerja-desain">surat lamaran kerja dalam bahasa Inggris</a>, kini waktunya melengkapi dengan daftar riwayat hidupnya. Contoh CV dalam bahasa Inggris berikut ini dilengkapi juga dengan artinya.<br /> <br /> <h2> Contoh CV Bahasa Inggris Terbaru untuk Surat Lamaran Kerja</h2> <br /> <div style="text-align: center;"> <b>CURRICULUM VITAE</b></div> <br /> <b>I. PERSONAL DETAILS</b><br /> <b><br /></b> Name : Amaradina Prastikasari Dewi<br /> Mailing Address : MT. Haryono street VII / 37<br /> Malang 65100<br /> Contact Number : 1. 0341-569346<br /> 2. 08125261609<br /> Place, Date of Birth : Banyuwangi, November 27, 1979<br /> Sex : Female<br /> Marital Status : Single<br /> Religion : Christian<br /> Nationality : Indonesian<br /> <br /> <b>II. EDUCATION DETAILS</b><br /> <br /> 1. 1986 – 1992 State Elementary School Kaligondo 1 Genteng<br /> 2. 1992 – 1995 State Junior High School 1 Genteng<br /> 3. 1995 – 1998 State Senior High School 2 Genteng<br /> 4. 2000 – 2003 Accounting Department State Polytechnic Of Malang<br /> GPA = 2.90 (scale 4)<br /> PREDICATE = Very Satisfactory<br /> <br /> <b>III. ON THE JOB TRAINING / COURSE</b><br /> <br /> August – September 2002 on the job training at PT. Jasa Raharja<br /> (Persero) Malang<br /> August 2001 English Course at EL RAHMA<br /> EDUCATION CENTRE<br /> May 2003 TOEFL Test at State Polytechnic of Malang<br /> <br /> <b>IV. COMPUTER ABILITY</b><br /> <br /> Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft Access, Microsoft Power Point, Myob, Visual Foxpro.<br /> <br /> This is to state that above information is true and provided here by me, all in good faith.<br /> <br /> Sincerely yours,<br /> <br /> (Amaradina Prastikasari Dewi)<br /> <br /> <br /> Terjemahan dari Curriculum Vitae (CV) di atas, bisa anda lihat seperti dibawah ini:<br /> <br /> <h2> Terjemahan CV Inggris dalam Bahasa Indonesia</h2> <br /> <div style="text-align: center;"> <b>DAFTAR RIWAYAT HIDUP</b></div> <div style="text-align: center;"> <b><br /></b></div> <br /> <b>I. KETERANGAN PRIBADI</b><br /> <br /> Nama : Amaradina Prastikasari Dewi<br /> Alamat : Jl. MT. Haryono VII / 37<br /> Malang 65100<br /> Nomer kontak : 1. 0341-569346<br /> 2. 08125261609<br /> Tempat, tgl lahir : Banyuwangi, 27 Nopember 1979<br /> Jenis Kelamin : Perempuan<br /> Status pernikahan : Belum menikah<br /> Agama : Kristen<br /> Kebangsaan : Indonesia<br /> <br /> <b>II. LATAR BELAKANG PENDIDIKAN</b><br /> <br /> 1. 1986 – 1992 SD N Kaligondo 1 Genteng<br /> 2. 1992 – 1995 SMP 1 Genteng<br /> 3. 1995 – 1998 SMA 2 Genteng<br /> 4. 2000 – 2003 Jurusan Akutansi, Politeknik Negeri Malang<br /> IPK = 2.90 (skala 4)<br /> PREDIKAT = Sangat Memuaskan<br /> <br /> <b>III. PENGALAMAN KERJA DAN KURSUS</b><br /> <br /> Augustus – September 2002 magang di PT. Jasa Raharja<br /> (Persero) Malang<br /> Augustus 2001 Kursus Bahasa Inggris di EL RAHMA<br /> PENDIDIKAN LAIN<br /> Mei 2003 tes TOEFL di Politeknik Negeri Malang<br /> <br /> <b>IV. KEMAMPUAN KOMPUTER</b><br /> <br /> Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft Access, Microsoft Power Point, Myob, Visual Foxpro<br /> <br /> Saya menyatakan bahwa informasi di atas adalah benar dan dapat dipertanggungjawabkan.<br /> <br /> Hormat saya,<br /> <br /> <br /> (Amaradina Prastikasari Dewi)<br /> <br /> Setelah anda membuat surat lamaran kerja dan CV dalam Bahasa Inggris, jangan lupa untuk menandatanganinya.<br /> <br /> <br /> <div style="text-align: center;"> <a href="http://bit.ly/tempat-belajar-inggris-termurah"><img alt="surat lamaran kerja dalam bahasa Inggris Contoh CV Dalam Bahasa Inggris dan Artinya" border="0" src="http://www.belajaringgris.net/member/file/get/path/.banners.543cd63d7640f/i/151297" height="250" width="250" /></a></div> <br /> Contoh diatas diambil dari belajaringgris.net, salah satu kursus online termurah di Indonesia, bagi anda yang ingin mencoba kursus di sana, silahkan klik banner di atas ya.Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2571998566203440913.post-54660859725199541902021-04-04T20:40:00.000+07:002021-04-04T20:40:07.814+07:0045 Contoh Soal PG PAI Kelas 12 Semester 1 Kurikulum 2013 Beserta Jawaban tentang Berpikir Kritis dan DemokratisPart2<b>45 Contoh Soal PG PAI Kelas 12 Semester 1 Kurikulum 2013 Beserta Jawaban tentang Berpikir Kritis dan Demokratis Part2 untuk siswa SMA/MA</b> - Postingan kedua soal pilihan ganda Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas XII semester ganjil K13 edisi revisi ini, merupakan lanjutan <a href=" /search?q=45-contoh-soal-pg-pai-kelas-12-semester" target="_blank">45 contoh soal PG PAI</a> sebelumnya (latihan soal nomor 1-15) dengan materi yang sama diambil dari Bab 3, "Ayat Al-Qur'an tentang Berpikir Kritis dan Demokratis", seperti soal mengenai berpikir kritis dan bersikap demokratis, ayat Al-Qur'an yang membahas tentang berpikir kritis dan bersikap demokratis, pandangan ulama/intelektual muslim tentang demokrasi, serta manfaat berpikir kritis.<br /> <blockquote class="tr_bq"> Baca juga: <a href=" /search?q=45-contoh-soal-pg-pai-kelas-12-semester" target="_blank">30+ soal essay/uraian PAI tentang bersikap kritis dan demokratis</a></blockquote> Dimulai dari pertanyaan nomor 16, berikut dibawah ini soal agama Islam kelas 12 semester 1 kurtilas edisi revisi dilengkapi kunci jawaban.<br /> <br /> 16.<br /> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgW6UlgDPVIITiOTkzmWWWbeCLlWlsaCaLgpdStsW6LILjNpCZM4hpOzBV8FWreTrEcN5D7IDuCB-156ckfY6J5OSrn-jBGcPwazZ2VvV-P9eVophxr4Epi-_GZ5m3ABE-iJPTI6H0nup76/s1600/fabima.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="53" data-original-width="57" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgW6UlgDPVIITiOTkzmWWWbeCLlWlsaCaLgpdStsW6LILjNpCZM4hpOzBV8FWreTrEcN5D7IDuCB-156ckfY6J5OSrn-jBGcPwazZ2VvV-P9eVophxr4Epi-_GZ5m3ABE-iJPTI6H0nup76/s1600/fabima.png" /></a></div> Lafal di atas artinya….<br /> a. Rahmat<br /> b. Maka disebabkan<br /> c. Terhadap mereka<br /> d. Sekitarnya<br /> e. Kamu bersiap<br /> Jawaban : b<br /> <br /> 17.<br /> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhVBfkvVcYob2P7Xk17nIuaDSdvxhKeTdXq11JVFexG6Waic5JA9BEp2rje74dNiBGeTOmBYVFPygct0KE37iin5d_mS8aq63FS9EWafTQvYJJCk5giBGfjCFDqxmCzp-u25lVPN1ChkeQh/s1600/hukum-bacaan3.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="52" data-original-width="62" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhVBfkvVcYob2P7Xk17nIuaDSdvxhKeTdXq11JVFexG6Waic5JA9BEp2rje74dNiBGeTOmBYVFPygct0KE37iin5d_mS8aq63FS9EWafTQvYJJCk5giBGfjCFDqxmCzp-u25lVPN1ChkeQh/s1600/hukum-bacaan3.png" /></a></div> Hukum bacaan lafal di atas adalah.....<br /> a. Izhar halqi<br /> b. Izhar Hakiki<br /> c. Mad’arid lis sukun<br /> d. Alif lam qamariyah<br /> e. Alif lam Syamsiyah<br /> Jawaban : d<br /> <br /> 18. Berikut yang bukan merupakan prinsip demokrasi dalam Islam adalah….<br /> a. Syura<br /> b. Al’adalah<br /> c. Al-musawah<br /> d. Al-maida<br /> e. Al-amanah<br /> Jawaban : d<br /> <br /> 19. Al-‘adalah artinya…<br /> a. Kebenaran<br /> b. Keadilan<br /> c. Kesejajaran<br /> d. Tanggung jawab<br /> e. Kebijaksanaan<br /> Jawaban : b<br /> <br /> 20. ݩ Bertemu ح termasuk hukum….<br /> a. Izhar halqi<br /> b. Izhar syafawi<br /> c. Ikhfa’hakiki<br /> d. Ikhfa’syafawi<br /> e. khfa’<br /> Jawaban : a<br /> <br /> 21. Salah satu prinsip demokrasi adalah al-amanah maksudnya….<br /> a. Sikap pemenuhan kepercayaan yang diberikan seseorang kepada orang lain<br /> b. Tanggung jawab terhadap segala tindakan<br /> c. Bijaksana dalam memberikan keputusan<br /> d. Adil dalam memilih<br /> e. Tidak ada pihak yang merasa lebih tinggi dari orang lain<br /> Jawaban : a<br /> <br /> 22. As-Zahrawan merupakan sebutan untuk surah….<br /> a. Al-Baqarah dan an-Nisa<br /> b. An-nisa dan ali-Imran<br /> c. Ali-Imran dan al-Baqarah<br /> d. Ali-Imran dan Ibrahim<br /> e. Al-Maida dan ali-Imran<br /> Jawaban : c<br /> <br /> 23. Cara membaca aliflam syamsiah, yaitu….<br /> a. Dileburkan pada huruf sesudahnya<br /> b. Dileburkan pada huruf sebelumnya<br /> c. Samar-samar<br /> d. Mendengung<br /> e. Harus jelas<br /> Jawaban : b<br /> <br /> 24. Apabila fathah bertemu dengan huruf س hukum bacaannya….<br /> a. a. Alif lam qamariyah<br /> b. Alif lam Syamsiyah<br /> c. Izhar halqi<br /> d. Izhar syafawi<br /> e. Ikhfa’<br /> Jawaban : e<br /> <br /> 25. Berikut yang bukan termasuk huruf izhar syafawi adalah….<br /> a. ك<br /> b. ل<br /> c. ب<br /> d. خ<br /> e. س<br /> Jawaban : c<br /> <br /> 26. <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhe_O5uKfCLWp6lHp0ZNj0iMetC7SCFRVUOFnTQgw3PiZZGyI974YSRh0GeIai3mt2TJZh8RS9_BLC3Chluau7Lv72emYU8fXrboeazd77hnoK_d2Tu9ILRCWl0ff5oknzNtjGJ860t33BR/s1600/hukum-bacaan5.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="45" data-original-width="59" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhe_O5uKfCLWp6lHp0ZNj0iMetC7SCFRVUOFnTQgw3PiZZGyI974YSRh0GeIai3mt2TJZh8RS9_BLC3Chluau7Lv72emYU8fXrboeazd77hnoK_d2Tu9ILRCWl0ff5oknzNtjGJ860t33BR/s1600/hukum-bacaan5.png" /></a></div> Hukum bacaan pada lafal di atas adalah….<br /> a. Izhar halqi<br /> b. Izhar syafawi<br /> c. Ikhfa’hakiki<br /> d. Ikhfa’syafawi<br /> e. khfa’<br /> Jawaban : a<br /> <br /> 27.<br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgCS-I-AH7p2i9c05NDchOJfEHrkNDU3IEEB_w9LwJQPmLMP-R9eLv3LOaBpoPXLsDjs698MdQFUFOrCl09HpT_90xTuGTEzzLdZGGzcxqHEKAoQ4nNS6rHohU2Ucn35nUP3cilJ4E5Zl65/s1600/lafal2.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="58" data-original-width="115" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgCS-I-AH7p2i9c05NDchOJfEHrkNDU3IEEB_w9LwJQPmLMP-R9eLv3LOaBpoPXLsDjs698MdQFUFOrCl09HpT_90xTuGTEzzLdZGGzcxqHEKAoQ4nNS6rHohU2Ucn35nUP3cilJ4E5Zl65/s1600/lafal2.png" /></a></div> Lafat di atas artinya….<br /> a. Mahasuci Engkau<br /> b. Azab neraka<br /> c. Sesungguhnya<br /> d. Penciptaan langit<br /> e. Pengertian malam dan siang<br /> Jawaban : b<br /> <br /> <br /> <br /> 28. <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj_y6h3Zrsdr6-UVGKqDnbLPuOSdLi1RfEjRUfL_Bzl6klwVyrtTNUp20Mb4MLb23NJoUEM_RHK5r0E2h6A3mi9S1kuzfFcyvkcq1idXlvOmF0GTkaBn3GEXb82bhM_yaY3W0OprtIJWZC6/s1600/lafal3.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="57" data-original-width="192" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj_y6h3Zrsdr6-UVGKqDnbLPuOSdLi1RfEjRUfL_Bzl6klwVyrtTNUp20Mb4MLb23NJoUEM_RHK5r0E2h6A3mi9S1kuzfFcyvkcq1idXlvOmF0GTkaBn3GEXb82bhM_yaY3W0OprtIJWZC6/s1600/lafal3.png" /></a></div> Huruf bacaan lafat di atas adalah….<br /> a. a. Alif lam qamariyah<br /> b. Alif lam Syamsiyah<br /> c. Izhar halqi<br /> d. Izhar syafawi<br /> e. Ikhfa’<br /> Jawaban : d<br /> <br /> 29. Lafal berikut yang mempunyai arti sekitarnya adalah….<br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgnzJ7TjAGI9UKQLAkD2-OG04HKsExgw8_CpuAk05GWs_wT2VWdeN7eysv1Khd_sv_9fXIwaEgFQAzN8NMj74dWTpU6xnfrXFBzj42wcGoZw1XznT1SsCrjHLKYzqnwH1a5AzxZGjOM9q6h/s1600/lafal1.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="172" data-original-width="349" height="157" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgnzJ7TjAGI9UKQLAkD2-OG04HKsExgw8_CpuAk05GWs_wT2VWdeN7eysv1Khd_sv_9fXIwaEgFQAzN8NMj74dWTpU6xnfrXFBzj42wcGoZw1XznT1SsCrjHLKYzqnwH1a5AzxZGjOM9q6h/s320/lafal1.png" width="320" /></a></div> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <br /></div> Jawaban : a<br /> <br /> 30. <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiPMI-q5D4y911XlNaQFBIZDhltCl1-0uDCuCmgsbkiLQDm1fk_-CkVUeMjXyVOBjlNt9OMVMpyXn933Df9JRGn83V4kZ8OsV0szJYub4McvQXrs4ZjddtvNeFQvshN_ygo5CX6JPQAb_Sv/s1600/hukum-bacaan4.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="38" data-original-width="43" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiPMI-q5D4y911XlNaQFBIZDhltCl1-0uDCuCmgsbkiLQDm1fk_-CkVUeMjXyVOBjlNt9OMVMpyXn933Df9JRGn83V4kZ8OsV0szJYub4McvQXrs4ZjddtvNeFQvshN_ygo5CX6JPQAb_Sv/s1600/hukum-bacaan4.png" /></a></div> Hukum bacaan pada lafal di atas adalah….<br /> a. Alif lam qamariyah<br /> b. Alif lam Syamsiyah<br /> c. Ikhfa’syafawi<br /> d. Ikhfa hakiki<br /> e. Izhar halqi<br /> Jawaban : d<br /> <br /> Lanjut ke soal nomor 31-45 ==> <a href=" /search?q=45-contoh-soal-pg-pai-kelas-12-semester" target="_blank">45 Contoh Soal PG PAI Kelas 12 Semester 1 Kurikulum 2013 Beserta Jawaban tentang Berpikir Kritis dan Demokratis Part3</a>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2571998566203440913.post-16288716596985297432021-04-04T19:43:00.000+07:002021-04-04T19:43:01.202+07:0030 Contoh Soal PG Geografi Peminatan Kelas XI Semester 1 K13 Beserta Jawaban Tentang Ketahanan Pangan Nasional<b>30 Contoh Soal PG Geografi Peminatan Kelas XI Semester 1 K13 Beserta Jawaban Tentang Ketahanan Pangan Nasional untuk siswa SMA/MA</b> - Soal-soal pilihan ganda kurikulum 2013 edisi revisi kelas 11 semester ganjil postingan ini, berisikan materi soal yang diambil dari Bab 4, "Ketahanan Pangan Nasional, Penyediaan bahan Industri serta Potensi Energi Baru dan Terbarukan di Indonesia." Tentunya berbeda dengan postingan sebelumnya, yang diambil dari Bab 3, <a href=" /search?q=30-contoh-soal-pg-geografi-peminatan" target="_blank">soal PG geografi tentang kehutanan, pertambangan, kelautan, pariwisata dan pengelolaannya</a>.<br /> <br /> Selain itu, bagi anda yang belum membaca 60 soal PG Geografi dari Bab 1 sampai dengan Bab 2, silahkan baca postingan yang telah admin publish sebelumnya, mulai dari tulisan: <a href=" /search?q=30-contoh-soal-pg-geografi-peminatan" target="_blank">contoh soal PG Geografi dan kunci jawaban kelas 11 semester 1 kurtilas edisi revisi</a>.<br /> <br /> Berikut dibawah ini, soal pg geografi peminatan dan kunci jawaban kelas xi semester ganjil dengan pertanyaan dimulai dari nomor 1.<br /> <br /> 1. Menurut jenisnya, Industri ekstraktif adalah industri….<br /> a. Bersifat padat karya<br /> b. Berorientasi pada pasar<br /> c. Mengolah hasil manufaktur<br /> d. Mengambil bahan baku dari alam<br /> e. Mengolah hasil industri lain<br /> Jawaban : d<br /> <br /> 2. Pengolahan tanah untuk pembudidayaan tanaman pangan merupakan industry dalam bidang….<br /> a. Pertanian<br /> b. Perkebunan<br /> c. Peternakan<br /> d. Perikanan<br /> e. Pariwisata<br /> Jawaban : a<br /> <br /> 3. Subsistem yang berfungsi mewujudkan sistem penyaluran yang efektif dan efisien adalah subsistem….<br /> a. Ketersedian<br /> b. Distribusi<br /> c. Produksi<br /> d. Konsumsi<br /> e. Kecukupan<br /> Jawaban : b<br /> <br /> 4. Oranisasi dunia yang menangani permasalahan pangan adalah….<br /> a. WO<br /> b. ILO<br /> c. UNICEF<br /> d. UNESCO<br /> e. FAO<br /> Jawaban : e<br /> <br /> 5. Industri adalah kegiatan ekonomi yang mengolah bahan berikut, kecuali….<br /> a. Mentah<br /> b. Baku<br /> c. Setengah jadi<br /> d. Jadi<br /> e. Tak terpakai<br /> Jawaban : e<br /> <br /> 6. Sumber energi alternatif yang paling banyak digunakan untuk pembangkit listrik, yaitu….<br /> a. Aliran air<br /> b. Hembusan angina<br /> c. Sinar matahari<br /> d. Gelombang laut<br /> e. Nuklir<br /> Jawaban : a<br /> <br /> 7. Sifat energi alternatif adalah….<br /> a. Melimpah dan terbarukan<br /> b. Cepat habis bila dipakai<br /> c. Membahayakan manusia<br /> d. Tersedia dalam jumlah yang terbatas<br /> e. Sulit penggunaannya<br /> Jawaban : e<br /> <br /> 8. Sumber energi alternatif yang dapat menghasilkan energy panas adalah….<br /> a. Angin dan panas bumi<br /> b. Air dan angina<br /> c. Sinar matahari dan panas bumi<br /> d. Gelombang laut dan sinar matahari<br /> e. Gas alam dan panas bumi<br /> Jawaban : c<br /> <br /> 9. Turbin raksasa di tepi laut dapat menghasilkan listrik dengan memanfaatkan energi….<br /> a. Angin<br /> b. Sinar matahari<br /> c. Garam dalam air laut<br /> d. Gelombang laut<br /> e. Jumlah air laut<br /> Jawaban : d<br /> <br /> 10. Energi yang terkandung di dalam inti bumi adalah….<br /> a. Energi gerak<br /> b. Energi panas<br /> c. Energi potensial<br /> d. Energi bunyi<br /> e. Energi kinetik<br /> Jawaban : b<br /> <br /> 11. Berikut ini jenis tanaman yang dapat dikembangkan menjadi tanaman pangan, kecuali….<br /> a. Jagung<br /> b. Ubi jalar<br /> c. Singkong<br /> d. Gandum<br /> e. Kentang<br /> Jawaban : b<br /> <br /> 12. Meningkatkan ketersedian pangan merupakan….program ketahanan pangan.<br /> a. Dasar<br /> b. Aspek<br /> c. Tujuan<br /> d. Indikator<br /> e. Masalah<br /> Jawaban : c<br /> <br /> 13. Berikut merupakan komponen yang harus dipenuhi dalam rangka mencapai kondisi ketahanan pangan, kecuali….<br /> a. Kecukupan kesedian pangan<br /> b. Stabilitas ketersedian pangan tanpa fluktuasi dari musim ke musim atau dari tahun ke tahun<br /> c. Aksesibilitas/keterjangkauan terhadap pangan<br /> d. Kualitas/keamanan pangan<br /> e. Kesetabilan politik negara<br /> Jawaban : e<br /> <br /> 14. Berikut yang bukan termasuk sumber energi tradisional adalah….<br /> a. Bensin<br /> b. Pertamax<br /> c. Tenaga surya<br /> d. Solar<br /> e. Batu bara<br /> Jawaban : c<br /> <br /> 15. Menjamin adanya pasokan pangan dalam suatu negara tercukupi dengan baik disebut….<br /> a. Ketahanan<br /> b. Penyaluran<br /> c. Konsumsi<br /> d. Produksi<br /> e. Ketersediaan<br /> Jawaban : a<br /> <br /> Lanjut ke soal nomor 16-30 ==> <a href=" /search?q=30-contoh-soal-pg-geografi-peminatan" target="_blank">30 Contoh Soal PG Geografi Peminatan Kelas XI Semester 1 K13 Beserta Jawaban Tentang Ketahanan Pangan Nasional Part2</a>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2571998566203440913.post-66439835758134046422021-04-04T13:54:00.000+07:002021-04-13T14:16:22.635+07:00Contoh Soal Essay Pendidikan Agama Islam (PAI) Kelas XI Semester 2 (Part-6)Melanjutkan <a href=" /search?q=contoh-soal-essay-pendidikan-agama_90" target="_blank">Contoh Soal Essay Pendidikan Agama Islam (PAI) Kelas XI Semester 2 bagian 5</a> (soal nomor 36-45), bagian keenam berisikan materi yang sama dengan s<a href=" /search?q=contoh-soal-essay-pendidikan-agama_90" target="_blank">oal pilihan ganda bagian kedelapan</a>, yaitu tentang "Pengurusan Jenazah".<br /> <br /> <br /> Berikut ini, soal essay PAI dan Jawabannya dimulai dari soal nomor 46 sampai dengan 55.<br /> <br /> 46. Apa yang sebaiknya kita lakukan jika menjumpai orang yang dalam keadaan sakaratul maut?<br /> Jawaban: Jika kita menjumpai orang yang sedang dalam keadaan sakratul matu, kita dituntut untuk melakukan talqin (bimbingan) kepadanya dengan mencucapkan kalimat tahudi “La ilaha illallah” agar ia tetap sebagai muslim hingga akhir hayatnya. <br /> <br /> 47. Apa yang harus dilakukan ketika seorang muslim telah dipastikan meninggal dunia?<br /> Jawaban: Apabila seorang muslim telah dipastikan meninggal dunia, wajib bagi orang yang ada didekatnya untuk melakukan hal-hal berikut ini.<br /> a. menutup kedua mata si mayat seperti Rasulullah menutup kedua mata Abu Salamah ketika wafat.<br /> b. Melemaskan seluruh persendian si mayar agar tidka mengaeras serta meletakkan sesuatu di atas perutnya agar tidak mengembung<br /> c. Menutup sekujur jasad si mayat dengan kain<br /> d. Menyegerakan penyelenggaraan jenazahnya, penyalatan, dan penguburannya<br /> e. Mengubur jenazah di kota tempatnya meninggal dunia, esbba pada saat Perang Uhud, Rasululah saw. memerintahkan para sahabat agar menguburkan para syuhada yang gugur di tempatnya masing-masing, tidka perlu di pindah ke tempat lain<br /> <br /> 48. Siapa orang yang berhak memandikan jenazah?<br /> Jawaban: <br /> a. Orang Islam yang berakal sehat dan balig<br /> b. Jenis kelamin sama, jenazah laki-laki dimandikan oleh laki-laki, jenazah perempuan dimandikan oleh perempuan, kecuali suami istri atau mahramnya jenazah.<br /> c. Keluarga yang mengetahui tata cara dan mampu memandikan jenazah<br /> d. Dapat menjaga kerahasiaan jenazah (amanah).<br /> <br /> 49. Jelaskan tata cara memandikan jenazah!<br /> Jawaban: Tata cara memandikan jenazah adalah sebagai berikut.<br /> a. Jenazah dibaringkan di tempat yang lebih tinggi (balai-balai) terhindar dari hujan, matahari, dan tertutup (tidak terlihat kecuali oleh orang yang memandikan dan mahramnya).<br /> b. Jenazah dipakaikan kain agar auratnya tertutup.<br /> c. Membersihkan kotoran dan najis yang melekat pada anggota badan jenazah, mengeluarkan kotoran bagian dalam perut dengan cara menekan bagian bawah perut dan mengangkat sedikit bagian kepala dan badan supaya kotoran yang mungkin ada di dalam perut dapat keluar.<br /> d. Menyiram air ke seluruh badan secara merata dari kepala sampai ke kaki (disunahkan tiga kali atau lebih), dengan mendahulukan anggota badan sebelah kanan lalu bagian sebelah kiri.<br /> e. Mewujudkan jenazah sebagaimana wudu akan salat setelah semuanya bersih.<br /> f. Terakhir disirami dengan larutan kapur barus dan harum-haruman<br /> <br /> 50. Tulislah terjemah hadis berikut!<br /> <br /> <div style="font-family: 'traditional arabic'; font-size: 20px; text-align: center;"> عَنْ جَا بِرٍ اَنَّ النَّبِيَّ صَلَّ اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ يَأْمُرُفِى قَتْلَى اَحُدٍ بِدَفْنِهِمْ وَلَمْ يُغَسَّلُوْا وَلَمْ يُصَلُّ عَلَيْهِمْ (رواه البخاري </div> <br /> Jawaban: Dari Jabir, sesungguhnya Nabi Muhammad saw. telah memerintahkan terhadap orang-orang yang gugur dalam Perang Uhud supaya dikuburkan dengan darah mereka, tidak dimandikan dan tidak disalatkan. (H.R. Bukhari).<br /> <br /> 51. Tulislah dalil yang mengisyarakatan sunahnya menyalatkan mayit dalam tiga saf!<br /> Jawaban:<br /> <div style="font-family: 'traditional arabic'; font-size: 23px; text-align: center;"> عَنْ مَلِكِ ا بْنَ هُبَيْرَةَ، قَالَ رَسُوْلُ اللهِ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ٠ مَا مِنْ مُّؤْ مِنٍ يَمُوْتُ فَيُصَلِّى عَلَيْهِ اُمَّةٌ مِنَ الْمُسْلِمِيْنَ يَبْلُغُوْنَ اَنْ يَكُوْنُوْاثَلَا ثَةَ صُفُوْفٍ اِلاَّ غَفِرُلَهُ (رواه الخسة ال النسائي </div> <br /> <br /> 52. Jelaskan rangkaian cara salat jenazah!<br /> Jawaban: Rangkaian salat jenazah adalah sebagai berikut.<br /> a. Berdiri dengan niat melakukan salat jenazah. Jika jenazahnya laki-laki, hendaknya berdiri menghadap jenazah sejajar dengan kepalanya, sedangkan jika jenazahnya perempuan, maka berdiri sejajar dengan bagian tengah si mayat.<br /> b. Takbiratuliharm (takbir pertama), kemudian membaca surat Al Fatihah<br /> c. Takbir yang kedua, kemudian membaca salawat atas Nabi Muhammad saw.<br /> d. Takbir ketiga, kemudian mendoakan jenazah<br /> e. Takbir yang keempat, kemudian membaca doa untuk keluarga mayit<br /> f. Membaca salam dengan memalingkan muka ke kanan dan ke kiri.<br /> <br /> 53. Tulislah doa untuk jenazah anak-anak!<br /> <br /> <div style="font-family: 'traditional arabic'; font-size: 20px; text-align: center;"> اللَّهُمَّ اجْعَلْهُ فَرَطًا لِوَالِدَيْهِ وَاجْعَلْهُ لَهُمَا اَجْرًا وَدَخْرًا </div> <br /> 54. Apa tujuan takziah? Jawaban:<br /> a. Memberikan bantuan moril dan materil untuk mengurangi kesulitan bagi ahli mayit<br /> b. Memberi hiburan dan nasihat aar ahli mayit sabar dan tabah menerima musibah.<br /> c. Mendoakan yang meninggal agar diampuni segala dosanya.<br /> d. Sebagai pelajaran dan koreksi diri bahwa setiap yang bernyawa pasti mati<br /> <br /> 55. Apa yang dimaksud dengan ziarah kubur?<br /> Jawaban: Ziarah kubur adalah mengunjungi kuburan kaum muslimin/muslimat dengan tujuan dapat melihat, membersihkan kubur, dan mendoakan ahli kubur.<br /> <br /> Lanjut ke soal nomor 56-65 => <a href=" /search?q=contoh-soal-essay-pendidikan-agama_90" target="_blank">contoh soal essay PAI Kelas 11 Semester 2 dan kunci jawaban bagian ke-7</a>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2571998566203440913.post-68874508623314389902021-04-04T11:13:00.000+07:002021-04-04T11:35:55.610+07:00Contoh Soal Essay Bahasa Inggris dan Jawabannya Kelas X Semester 2 (Part-5)Melanjutkan tulisan <a href=" /search?q=contoh-soal-essay-bahasa-inggris-dan_48">Contoh Soal Essay Bahasa Inggris dan Jawabannya Kelas X Semester 2 bagian ke-4</a> (soal nomor 46-60), essay bagian kelima berisikan materi yang sama dengan <a href=" /search?q=contoh-soal-essay-bahasa-inggris-dan_48">soal PG B.inggris kelas 10 semester 2 bagian ke-9</a> dan <a href=" /search?q=contoh-soal-essay-bahasa-inggris-dan_48">bagian ke-10</a>, yaitu tentang Narrative Text. Untuk essay b.Inggris kelima ini, soal dimulai dari nomor 61.<br /> <br /> <b>Fill in the blanks with the right answer!</b><br /> <b><br /></b> 61. Gita aksed me, “Where do you go?”<br /> Gita asked me....<br /> Jawaban: where I went<br /> <br /> 62. The instructions were very complicated. They could have been....<br /> Jawaban: more simple<br /> <br /> 63. The story of Loro Jonggrang belongs to....<br /> Jawaban: narrative<br /> <br /> 64. “My Brother Nino” is a title example of....<br /> Jawaban: desciptive<br /> <br /> 65. Your work isn’t very good. I’m sure you can do....<br /> Jawaban: better<br /> <br /> 66. Yesterday the temperature was nine degrees. Today it’s only six degrees.<br /> It’s ..... today than it was yesterday<br /> Jawaban: colder<br /> <br /> 67. Adam asked me who she was.<br /> Adam asked me, “....?”<br /> Jawaban: who is she<br /> <br /> 68. You were a bit depressed yesterday but you look....today<br /> Jawaban: more relax<br /> <br /> 69. Fable, classic tale, folktale, and adventure story belong to .... stories.<br /> Jawaban: narrative<br /> <br /> 70. Ria asked me, “where do you live?”<br /> Ria asked me....<br /> Jawaban: where I lived<br /> <br /> <b>Answer the following questions!</b><br /> <br /> 71. Make a descriptive text about a person you know!<br /> Jawaban:<br /> When I was child, I studied in SD Joglo Jakarta. One day my teacher asked me to describe my family. Then I recounted my little brother to all my freinds in front of the class.<br /> “I have a little brother.”<br /> “His name is Dicky.”<br /> “He is 2 years old.”<br /> “He has a black curly hair.”<br /> “It’s very funny when he’s smilling, because his eyes are small.”<br /> “He can only say words like “papa” and “mama” because he is just 2 years old this month.”<br /> “I love my little brother and I always play with him everyday at home.”<br /> <br /> 72. Make two dialogues about reported speech then change into direct speech!<br /> Jawaban:<br /> Direct Speech<br /> - Kirana said, “I like the story”<br /> Reported speech (Indirect Speech)<br /> - Kirana said that he liked the story<br /> <br /> Contoh lainnya:<br /> - Kirana said, “I will go to Jakarta.”<br /> - Ilham said that he would go to Medan<br /> <br /> 73. What is narrative text?<br /> Jawaban: A narrative is a story that is created in a constructive format (written, spoken, poetry, prose, images, song, theater, or dance) that describes a sequence of fictional or nonfictional events.<br /> <br /> 74. Read the situations, then complete the sentences, use a comparative from (-er or more ....)!<br /> a. You can buy magazine or newspaper<br /> The magazine is 10.000 rupiahs<br /> The newspaper is 3.500 rupiahs<br /> The magazine....<br /> b. We were very busy at work today<br /> We’re not very busy at work yesterday<br /> We....<br /> Jawaban:<br /> a. The magazine is more expensive than the newspaper<br /> b. We were busier today than yesterday<br /> <br /> 75. Make two senteces using comparative!<br /> Jawaban:<br /> - It’s cheaper to go by car than by train<br /> - Going by train is more expensive than going by car<br /> <br /> Lanjut ke soal nomor 76-90 => <a href=" /search?q=contoh-soal-essay-bahasa-inggris-dan_48">Contoh Soal Essay Bahasa Inggris dan Jawabannya Kelas X Semester 2 (Part-6)</a>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2571998566203440913.post-18293691876245758192021-04-04T04:17:00.000+07:002021-04-04T04:17:01.820+07:00Contoh SOAL UKG SD Terbaru Lengkap 40 SoalDalam UUD Guru dan Dosen disebutkan bahwa komptensi guru mencakup kompentensi pedagogik, kepribadian, profesional dan sosial sesuai dengan Standar Nasional Pendidikan yang diperoleh melalui pendidikan profesi guru setelah program sarjana atau D4. Nah untuk itu, kami memberikan contoh soal UKG SD terbaru dan Kunci Jawaban, dengan harapan guru dan kepala sekolah SD dapat terbantu untuk belajar melalui soal yang tulis disini, sebelum melaksanakan Uji Kompetensi Guru secara Online, sesuai dengan tanggal yang telah ditentukan.<br /> <br /> Berikut soal-soal UKG SD dilengkapi dengan kunci jawaban:<br /> <br /> 1. Dalam suatu laporan atau artikel hasil penelitian, kontribusi penelitian dapat dilihat di bagian<br /> a. pendahuluan<br /> b. metode<br /> c. hasil<br /> d. diskusi<br /> e. Semua jawaban benar<br /> Jawaban: d<br /> <br /> 2. Kegiatan di bawah ini yang memanfaatkan proses perubahan wujud benda cair menjadi gas adalah peristiwa....<br /> a. Penyulingan minyak<br /> b.Pembuatan es krim<br /> c. Pembuatan mainan dari bahan plastik<br /> d. Pembuatan garam dengan sinar matahari<br /> e. Pembuatan minyak wangi<br /> Jawaban: d<br /> <br /> 3. Pernyataan dibawah ini merupakan beberapa keunggulan dari penilaian berbasis kelas, kecuali:<br /> a. Siswa tidak sekedar dilatih memilih jawaban yang telah tersedia, tetapi lebih dituntut untuk dapat mengeksplorasi dan memotivasi diri untuk mengarahkan potensi dirinya.<br /> b.Pengumpulan informasi tentang siswa dapat dilakukan dengan menggunakan variasi cara dan berkesinambungan.<br /> c.Hasil belajar siswa tidak untuk dibandingkan dengan hasil belajar siswa lain ataupun prestasi kelompok, tetapi dengan prestasi atau kemampuan yang dimiliki sebelumnya.<br /> d.Penilaian dilakukan setelah proses belajar mengajar selesai, sehingga sangat praktis bagi guru.<br /> e.Tidak ada jawaban<br /> Jawaban: d<br /> <br /> 4. Mereka merupakan kelompok massal yang umumnya ragu-ragu terhaap pengetahuan baru adalah....<br /> a. late majority<br /> b. late adopters<br /> c. early majority<br /> d. early adopters<br /> e. ada 2 jawaban benar<br /> Jawaban: a<br /> <br /> 5. Penulisan huruf kapital yang benar terdapat pada kalimat....<br /> a. Adik Budi bermain sepeda Mini<br /> b. Mela dan hany akan pergi ke rumah nenek di Probolinggo<br /> c. Bus yang kami tumpangi melewati jembatan Suramadu<br /> d. Di Magetan terdapat obyek wisata Telata Sarangan<br /> e. Upacara bendera di sekolah kami dilaksanakan setiap hari senin<br /> Jawaban: c<br /> <br /> 6. Fanatism daerah yang kurang terkontrol, merupakan salah satu contoh hambatan yang timbul dalam inovasi pendidikan pada bidang....<br /> a.Cultural Block<br /> b.Mental Block Barries<br /> c.Social Block<br /> d.System Block<br /> e.Social System<br /> Jawaban: c<br /> <br /> 7. Bila operasi * pada bilangan bulat didefinisikan sebagai a * b = a+b-7 maka nilai x sehingga untuk setiap bilangan bulat a berlaku x * a = a adalah...<br /> a. -7<br /> b. 0<br /> c. 7<br /> d. 14<br /> e.1<br /> Jawaban: b<br /> <br /> 8. Tulisan analisis konseptual terdiri dari....<br /> a. Judul, abstrak, data, pembahasan, dan referensi<br /> b. judul, abstrak, pendahuluan, diskusi, referensi<br /> c. judul pendahuluan, diskusi, kesimpulan referensi<br /> d. judul, pendahuluan, temuan, pembahasan, referensi<br /> e. tidak ada jawaban benar<br /> Jawaban: b<br /> <br /> 9. Alat penilaian untuk mengukur unjuk kerja seseorang dapat berupa....<br /> a. tes<br /> b. daftar pertanyaan<br /> c. lembar observasi<br /> d. lembar wawancara<br /> e. Semua jawaban benar<br /> Jawaban: a<br /> <br /> 10. Batas lulus purposif mengacu pada penilaian....<br /> a. acuan norma<br /> b. acuan kriteria<br /> c .gabungan<br /> d. acuan norma atau kriteria<br /> e. semua jawaban benar<br /> Jawaban: b<br /> <br /> 11. Perbandingan uang Amin dan Ahmad adalah 2 : 3 Jika jumlah uang mereka Rp.2000.000, selisih uang mereka adalah....<br /> A.Rp.500.000<br /> B.Rp.400.000<br /> C.Rp.300.000<br /> D.Rp.200.000<br /> E.Rp.100.000<br /> Jawaban: B<br /> <br /> 12. Mengaitkan berbagai struktur dan hubungan antar manusia dalam organisasi untuk inovasi pendidikan termasuk ke dalam....<br /> A.Tujuan yang ingin dicapai<br /> B.Prosedur yang digunakan<br /> C.Kondisi normatif<br /> D.Struktur sosial<br /> E.Semua jawaban benar<br /> Jawaban: D<br /> <br /> 13. Melatih peserta didik untuk berpikir komprehensif dari berbagai disiplin ilmu atau berbagai aspek, merupakan salah satu tujuan dari pembelajaran....<br /> A.CBSA / Cara Belajar Siswa Aktif<br /> B.MBS / Manajemen Berbasis Sekolah<br /> C.PKR / Pembelajaran Kelas Rangkap<br /> D.Unit / Pembelajaran Terpadu.<br /> E.PKR - Unit<br /> Jawaban: D<br /> <br /> 14. Unsur yang menentukan perkembangan fisik motorik anak adalah....<br /> A.organ, saraf, dan otak<br /> B.otot, badan, dan otak<br /> C.otot, saraf, dan otak<br /> D.otot, saraf, dan pikiran<br /> E.otak, mainan edukatif<br /> Jawaban: C<br /> <br /> 15. Proses komunikasi yang dilakukan oleh dua orang atau lebih dimana penerima pesan dan pengirim pesan mempunyai latar belakang berbeda, baik dari latar belakang sosial budaya, agama, pendidikan, karakteristik lain disebut....<br /> A.Heterofil<br /> B.Homofil<br /> C.Holomofil<br /> D.Homogen<br /> E.Ada 2 jawaban benar<br /> Jawaban: A<br /> <br /> 16. Kelebihan soal obyektif antara lain....<br /> A.materi uji luas, menyusunnya mudah, dan scoringnya cepat<br /> B.menyusunnya mudah, materi uji luas, dan dapat digunakan berulang<br /> C.scoringnya cepat, menyusunnya mudah, dan dapat digunakan berulang<br /> D.materi uji luas, scoringnya cepat dan dapat digunakan berulang<br /> E.Ada 2 jawaban benar<br /> Jawaban: D<br /> <br /> 17. Salah satu prediksi yang dapat diambil dari hasil analisis butir soal termasuk katgori sukar yaitu....<br /> A.Pengecoh butir soal itu tidak berfungsi<br /> B.Sebagian besar siswa telah memahami materi yang ditanyakan<br /> C.Sebagian besar siswa menjawab benar butir soal itu<br /> D.Butir soal itu "mungkin" salah kunci jawaban<br /> E.Tidak ada jawaban benar<br /> Jawaban: D<br /> <br /> 18. Hal-hal yang harus diperhatikan dalam memilih masalah adalah sebagai berikut, kecuali....<br /> A.tingkat keseriusan masalah<br /> B.kemampuan guru untuk menangani masalah<br /> C.ada tidaknya mitra kolaborasi<br /> D.kompleks tidaknya masalah.<br /> E.Semua jawaban benar<br /> Jawaban: C<br /> <br /> 19. Pada operasi pengurangan bilangan-bilangan bulat tidak berlaku sifat - sifat berikut, kecuali....<br /> A.komutatif<br /> B.asosiatif<br /> C.tertutup<br /> D.ada unsur inversinya<br /> Jawaban: C<br /> <br /> 20. Tahap pada saat individu/kelompok mulai membentu sikap menyenangi atau tidak menyenangi terhadap inovasi dikategorikan....<br /> A.Tahap pengetahuan (kowledge)<br /> B.Tahap bujukan (persuasion)<br /> C.Tahap pengembalian keputusan (decision making)<br /> D.Tahap implementasi (implementation)<br /> E.Tidak ada jawaban<br /> Jawaban: B<br /> <br /> 21. Aspek konstruksi yang perlu diperhatikan dalam menyusun butir soal uraian yaitu antara lain.... A.Pertanyaan dan jawaban yang diharapkan sesuai indikator<br /> B.Rumusan kalimaat harus dalam bentuk kalimat tanya<br /> C.Pertanyaan menuntut jawaban terurai dan ada pedoman pensekorannya<br /> D.Rumusan kalimat tidak menimbulkan penafsiran ganda\<br /> E.Ada 2 jawaban benar<br /> Jawaban: C<br /> <br /> 22. Mereka yang tergolong cepat mengikuti kelompok inovator dalam adopsi inovasi adalah....<br /> A.Inovators<br /> B.Early Adopters<br /> C.Early Majority<br /> D.Late Majority<br /> E.Tidak ada jawaban<br /> Jawaban: B<br /> <br /> 23. Inovasi merupakan suatu perubahan baru yang secara kualitatif berbeda dengan yang ada sebelumnya, disengaja, untuk meningkatkan kemampuan dalam mencapai tujuan. Pernyataan tersebut dikemukakan oleh....<br /> A.Santosa S. Hamidjaja<br /> B.Mattew B. Milers<br /> C.Sumantri Mulyani<br /> D.Rabbin<br /> Jawaban: A<br /> <br /> 24. Salah satu hal yang harus dihindari pada saat menulis hasil penelitian adalah....<br /> A.menjelaskan partisipan<br /> B.menulis masalah yang sudah pernah dibahas<br /> C.memecah satu penelitian menjadi beberapa artikel<br /> D.melaporkan korelasi yang dibahas dalam penelitian<br /> Jawaban: C<br /> <br /> 25. Menurut Piaget, anak usia 7-11 tahun berpikir melalui pengalaman empirik kemudian melakukan proses induksi untuk menggeneralisasikan hasil observasinya terhadap obyek. Berdasarkan pendapat Piaget ini, maka untuk anak usia 7-11 tahun....<br /> A.pembelajaran sains dapat diintegrasikan dengan pelajaran bahasa<br /> B.pembelajaran sains dapat diceramahkan secara rinci<br /> C.pembelajaran sains memerlukan alat peraga<br /> D.pembelajaran sains belum diperlukan<br /> E.Semua jawaban benar<br /> Jawaban: C<br /> <br /> 26. Apakah yang menjadi dasar bagi anda dalam penerimaan siswa?<br /> A.Kemampuan akademik berupa baca dan tulis<br /> B.Umur dan Kemampuan mental atau psikologi untuk belajar hal baru<br /> C.Kemampuan sosialisasi dengan teman dan guru<br /> D.IQ dan hasil test kecerdasan<br /> Jawaban: B<br /> <br /> 27. Lampu A menyala setiap 4 menit kemudian padam, lampu B menyala setiap 6 menit kemudian padam dan lampu C menyala setiap 10 menit kemudian padam. Jika pada awalnya ketiga lampu tersebut menyala bersamasama, maka pada menit keberapa ketiga lampu tersebut akan menyala bersama-sama lagi....<br /> A.36<br /> B.40<br /> C.48<br /> D.60<br /> E.120<br /> Jawaban: D<br /> <br /> 28. Perhatikan hubungan antara makhluk hidup di bawah ini!<br /> (1) Interaksi antara kupu-kupu dengan bunga<br /> (2) Ikan remora dengan ikan hiu<br /> (3) Burung jalak dengan kerbau<br /> (4) Benalu pada tumbuhan inangnya<br /> Hubungan yang menunjukkan simbiosis mutualisme adalah....<br /> A.1 dan 2<br /> B.2 dan 3<br /> C.2 dan 4<br /> D.3 dan 4<br /> E.1 dan 3<br /> Jawaban: E<br /> <br /> 29. Kemampuan yang harus dimilki oleh lulusan dalam setiap mata pelajaran yang memiliki implikasi yang sangat signifikan dalam perencanaan, metodologi dan pengelolaan penilaian. Pernyataan tersebut merupakan pengertian yang terkandung dalam konsep :<br /> A.Kompetensi<br /> B.Standar kompetensi<br /> C.Kompetensi dasar<br /> D.Indikator pencapaian belajar.<br /> Jawaban: B<br /> <br /> 30. Suatu sekolah menetapkan kriteria ketuntasan untuk mata pelajaran Fisika adalah 70%. Jika suatu tes skor maksimumnya 80, skor rata-rata yang diperoleh siswa 65, maka skor minimal untuk lulus adalah....<br /> A.45,5<br /> B.56<br /> C.65<br /> D.70<br /> E.75<br /> Jawaban: B<br /> 31. Fungsi utama dari penerapan penilaian portofolio adalah....<br /> A.mengumpulkan hasil karya siswa<br /> B.meningkatkan rasa saling percaya<br /> C.mengetahui peningkatan kemampuan siswa<br /> D.menilai hasil belajar siswa<br /> E.Semua jawaban benar<br /> Jawaban: C<br /> <br /> 32. Portofolio sangat tepat digunakan untuk asesmen oleh guru, Terutama sekali :<br /> A.Selama pembelajaran berlangsung<br /> B.Ketika akan dimulai pembelajaran<br /> C.pada saat psnkoran<br /> D.Jawaban benar semua<br /> E.Jawaban salah semua<br /> Jawaban: D<br /> <br /> 33. Berikut ini adalah kegiatan-kegiatan yang biasa dilakukan dalam bekerja ilmiah.<br /> (1) melaksanakan percobaan<br /> (2) menarik kesimpulan<br /> (3) merencanakan percobaan<br /> (4) mengajukan hipotesis<br /> (5) merumuskan masalah<br /> (6) mengolah data<br /> Urutan kegiatan dalam bekerja ilmiah adalah ....<br /> A.(1), (2), (3), (4), (5), (6)<br /> B.(4), (5), (3), (1), (6), (2)<br /> C.(5), (3), (1), (6), (4), (2)<br /> D.(5), (4), (3), (1), (6), (2)<br /> E.Semua jawaban salah<br /> Jawaban: D<br /> <br /> 34. Pak Tirta mengendarai mobil dari kota “P” ke kota “Q” dengan kecepatan rata-rata 45 km/jam. Dia berangkat pukul 7.45 dan tiba pukul 11.05. Berapa jarak antara kota “P” dan “Q” ?<br /> A.13,5 km<br /> B.150 km<br /> C.157 km<br /> D.210 km<br /> E.145 km<br /> Jawaban: B<br /> <br /> 35. Untuk membedakan karya tulis ilmiah dan karya tulis bukan ilmiah, seseorang dapat mengkaji berbagai aspek tulisan. Salah satu aspek yang dapat digunakan sebagai pembeda adalah<br /> A.sistematika tulisan<br /> B.panjang tulisan<br /> C.ragam bahasa yang digunakan<br /> D.pengarang<br /> E.Ada 3 jawaban benar<br /> Jawaban: A<br /> <br /> 36. Indikator yang digunakan untuk menilai produk yang dihasilkan oleh siswa di antaranya adalah....<br /> A.kerapihan, kesesuaian ukuran, kemenarikan bentuk<br /> B.pengetahuan, pemahaman, dan keterampilan dalam membuat produk<br /> C.kesesuaian produk dengan kontribusi guru<br /> D.kesesuaian kemampuan siswa dengan produk yang dihasilkan<br /> E.Semua jawaban benar<br /> Jawaban: B<br /> <br /> 37. Pada dasarnya pendidikan itu hanyalah pertolongan (bantuan) pada saat anak berada dalam perkembangannya. Pandangan dari....<br /> A.Helen Parkhust<br /> B.Kak Seto<br /> C.John Dewey<br /> D.Montessori<br /> E.Ki Hajar Dewantara<br /> Jawaban: D<br /> <br /> 38. Berikut ini merupakan manfaat dari penilaian kelas, kecuali....<br /> A.memberikan umpan balik bagi siswa<br /> B.mendiagnosis kesulitan belajar siswa<br /> C.memberikan umpan balik bagi guru<br /> D.mengontrol perkembangan siswa<br /> E.Semua jawaban salah<br /> Jawaban: D<br /> <br /> 39. Fokus asesmen yang dilakukan di Sekolah Dasar adalah:<br /> A.Kemampuan berkomunikasi<br /> B.Kemampuan memecahkan masalah<br /> C.Pengembangan sikap<br /> D.Penekanan pada generalisasi.<br /> E.Semua jawaban salah<br /> Jawaban: D<br /> <br /> 40. Contoh energi alternatif yang paling murah untuk dikembangkan di Indonesia adalah....<br /> A.Sinar matahari dan angin<br /> B.Air terjun dan gelombang laut<br /> C.Gas alam dan minyak bumi<br /> D.Panas bumi dan batubara<br /> E.Bensin dan Solar<br /> Jawaban: AUnknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2571998566203440913.post-92040895988014399012021-04-03T21:59:00.000+07:002021-04-03T21:59:01.207+07:0095 Contoh Soal UAS Sosiologi Kelas XII Semester 1 Beserta Jawabannya Part-2Melanjutkan tulisan <a href=" /search?q=95-contoh-soal-uas-sosiologi-kelas-xii" target="_blank">95 Contoh Soal UAS Sosiologi Kelas XII Semester 1 Beserta Jawabannya bagian pertama</a> (soal nomor 1-10), bagian kedua berisikan soal nomor 11 sampai dengan 25.<br /> <br /> 11. Pengertian agent of change adalah ….<br /> a. seseorang yang menjadi agen kebijakan<br /> b. masyarakat yang berubah<br /> c. anggota masyarakat yang dipercaya untuk memimpin perubahan<br /> d. anggota masyarakat yang merubah anggota masyarakat lainnya<br /> e. perubahan yang terjadi pada agen-agen<br /> Jawaban: c<br /> <br /> 12. Perubahan budaya yang berlangsung secara cepat dan besar pengaruhnya dinamakan ….<br /> a. progress<br /> b. regress<br /> c. revolusi<br /> d. intended<br /> e. evolusi<br /> Jawaban: c<br /> <br /> 13. Perubahan yang bersifat regress adalah perubahan yang ….<br /> a. membawa kemunduran bagi masyarakat yang bersangkutan<br /> b. menuju pada perilaku kehidupan masyarakat Barat<br /> c. membawa keuntungan terhadap kehidupan masyarakat <br /> d. dikehendaki dan direncanakan<br /> e. terjadi hanya pada bidang ilmu dan teknologi<br /> Jawaban: a<br /> <br /> 14. Adanya ketidaksesuaian di antara unsur-unsur kebudayaan yang saling berbeda sehingga tercapai keadaan yang tidak serasi fungsinya bagi kehidupan, merupakan pengertian dari ….<br /> a. perubahan sosial<br /> b. perubahan kebudayaan<br /> c. disorganisasi sosial budaya<br /> d. integrasi kebudayaan<br /> e. revolusi sosial budaya<br /> Jawaban: c<br /> <br /> 15. Pengertian dasar dari aksi protes adalah gerakan atau tindakan yang dilakukan bersama-sama untuk menyampaikan pernyataan tidak setuju dengan sebuah kebijakan dengan cara ….<br /> a. persuasif dan damai<br /> b. mengecam secara pedas<br /> c. mengalihkan situasi politik<br /> d. mengajak kepada kebenaran<br /> e. berontak dengan perusakan<br /> Jawaban: a<br /> <br /> 16. Salah satu faktor yang berasal dari luar yang menyebabkan perubahan sosial budaya adalah ….<br /> a. konflik dan revolusi sosial<br /> b. perubahan jumlah penduduk<br /> c. perubahan lingkungan alam (bencana)<br /> d. perubahan status dan struktur sosial masyarakat<br /> e. pergeseran nilai dan norma yang berlaku di masyarakat<br /> Jawaban: c<br /> <br /> 17. Pola pembangunana yang berlaku di Indonesia dilaksanakan secara bertahap. Hal ini menggambarkan bahwa pembangunan tersebut merupakan suatu proses perubahan ….<br /> a. planned of change<br /> b. agent of change<br /> c. intended of change<br /> d. unintended change<br /> e. social change<br /> Jawaban: a<br /> <br /> 18. Dalam sebuah proses perubahan sosial ada golongan orang-orang tertentu yang menghalangi terjadinya perubahan karena mempunyai kepentingan tertentu, yaitu ….<br /> a. apatis<br /> b. dinamis<br /> c. reformis<br /> d. status quo<br /> e. key people<br /> Jawaban: d<br /> <br /> 19. Berikut ini yang bukan termasuk faktor yang menghalangi terjadinya perubahan sosial adalah ….<br /> a. perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang lambat<br /> b. vested interest<br /> c. sikap fatalisme<br /> d. kondisi masyarakat yang heterogen<br /> e. perasaan primordialisme yang sempit<br /> Jawaban: d<br /> <br /> 20. Sistem perangsang yang besar atas suatu penemuan akan mendorong timbulnya ….<br /> a. asimilasi<br /> b. inovasi<br /> c. akulturasi<br /> d. discovery<br /> e. difusi<br /> Jawaban: d<br /> <br /> 21. Perbuatan-perbuatan di bawah ini merupakan pelanggaran terhadap usage, kecuali ….<br /> a. mencuri<br /> b. berbicara pada saat makan<br /> c. menyela percakapan orang lain<br /> d. memakai rok mini bagi wanita<br /> e. makan dengan mengeluarkan suara<br /> Jawaban: a<br /> <br /> 22. Sebagai anak dari keluarga yang baik, Dony taat dalam menjalankan agama dan dikenal baik dalam bertingkah laku. Faktor yang memengaruhi kepribadian atau perilaku Dony adalah ….<br /> a. lingkungan<br /> b. warisan biologis<br /> c. lingkungan sosial<br /> d. struktur sosial<br /> e. tradisi masyarakat<br /> Jawaban: c<br /> <br /> 23. Untuk menciptakan suatu kehidupan masyarakat yang harmonis, tertib, dan aman diperlukan suatu perangkat pendukung agar hal tersebut dapat terwujud, yaitu ….<br /> a. adat istiadat<br /> b. nilai-nilai sosial<br /> c. nilai-nilai tradisional<br /> d. kebudayaan<br /> e. norma social<br /> Jawaban: e<br /> <br /> 24. Peranan sosialisasi primer bagi individu dalam lingkungan keluarga adalah ….<br /> a. penanam nilai dan norma umum<br /> b. pewaris budaya nenek moyang<br /> c. pengenalan diri sendiri dan lingkungan<br /> d. penanam ilmu pengetahuan dasar<br /> e. memantapkan kepribadian anak<br /> Jawaban: e<br /> <br /> 25. Jika norma-norma sosial sudah menjiwai dan mendarah daging dalam diri setiap anggota masyarakat maka proses pelembagaan norma ini sudah mencapai tahap ….<br /> a. asimilasi<br /> b enkulturasi<br /> c. akulturasi<br /> d. internalisasi<br /> e. kulturasi<br /> Jawaban: b<br /> <br /> Lanjut ke soal nomor 26-40 => <a href=" /search?q=95-contoh-soal-uas-sosiologi-kelas-xii" target="_blank">95 Contoh Soal UAS Sosiologi Kelas XII Semester 1 Beserta Jawabannya bagian ke-3 </a>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2571998566203440913.post-60747298371396028882021-04-03T20:40:00.000+07:002021-04-03T20:40:02.333+07:0050 Contoh Soal UTS/PTS PAI Kelas 12 Semester 1 Kurikulum 2013 Beserta JawabanPart2<b>50 Contoh Soal UTS/PTS PAI Kelas 12 Semester 1 Kurikulum 2013 Beserta Jawaban Part2</b> - Soal ulangan tengah semester ganjil Pendidikan Agama Islam dan budi pekerti SMA/MA k13 kelas xii postingan bagian ke-2, merupakan lanjutan <a href=" /search?q=50-contoh-soal-utspts-pai-kelas-12" target="_blank">soal UTS PAI kelas 12 bagian ke-1</a> (soal mid PG nomor 1-25), dengan butir soal essay/uraian.<br /> <br /> Soal essay/uraian UTS agama Islam yang sedang anda baca ini, masih berisikan materi <a href=" /search?q=50-contoh-soal-utspts-pai-kelas-12" target="_blank">soal tentang hari akhir </a>serta <a href=" /search?q=50-contoh-soal-utspts-pai-kelas-12" target="_blank">soal mengenai qada dan qadar</a>.<br /> <br /> Baca juga:<br /> - <a href=" /search?q=50-contoh-soal-utspts-pai-kelas-12" target="_blank">Contoh Soal USBN PAI SMA Kurikulum 2006 Beserta Jawabannya</a><br /> - <a href=" /search?q=50-contoh-soal-utspts-pai-kelas-12" target="_blank">Contoh Soal USBN PAI SMA Kurikulum 2013 Beserta Jawabannya</a><br /> - <a href=" /search?q=50-contoh-soal-utspts-pai-kelas-12" target="_blank">Contoh Soal UTS PAI Kelas 12 Semester 1 Beserta Jawaban</a><br /> <br /> Dimulai dari pertanyaan nomor 26, berikut dibawah ini soal ulangan tengah semester ganjil agama Islam kurtilas edisi revisi kelas xii.<br /> <br /> 26. Sebutkan ciri atau tanda orang yang beriman kepada Qada dan Qadar!<br /> Jawaban : Mentaati perintah Allah Swt dan manjauhi serta meninggalkan segala larangan Allah Swt, berusaha dan bekerja secara maksimal, Tawakkal kepada Allah Swt secara menyeluruh dan berdoa. Mengisi kehidupan di dunia dengan hal-hal positif untuk mencapai kebahagian hidup di akhirat, memperhatikan dan mererenungkan kakuasaan dan kebesaran Allah Swt bersabar dalam menghadapi cobaan.<br /> <br /> 27. Sebutkan pelajaran yang dapat diambil dengan beriman kepada Qada dan Qadar!<br /> Jawaban : Iman kepada Qada dan Qadar dapat menumbuhkan kesadaran yang tinggi untuk menerima kenyataan hidup. Karena yang terjadi adalah sudah pada garis ketentuan Allah pada hakekatnya bencana atau rahmat itu semata mata dari Allah Swt.<br /> <br /> 28. Berilah contoh Qada!<br /> Jawaban : Contoh Qada<br /> a. Allah Swt. Menetapkan matahari terbit pada pagi hari dan serta bulan dan bintang tampak pada malam hari<br /> b. Allah Swt. Menetapkan Kapan laut harus pasang dan surut<br /> c. Allah Swt. Menetapkan setiap mahluk pasti mati<br /> d. Allah Sw. Meneteapkan mahluk-Nya untuk berjenis laki-laki dan perempuan<br /> e. Allah Swt. Menetapkan seseorang lahir<br /> <br /> 29. Berilah contoh Qadar!<br /> Jawaban :<br /> a. Kenyataan bahwa matahari hanya ada pada pagi siang hari. Sedangkan bulan dan bintang hanya ada pada malam hari<br /> b. Kejadian laut pasang dan surut<br /> c. Kematian setiap mahluk<br /> d. Kelahiran bayi berjenis kelamin laki-laki atau perempuan<br /> e. Kejadian seseorang terlahir di dunia ini<br /> <br /> 30. Berilah contoh Qadar dan Muallaq!<br /> Jawaban :<br /> a. Orang bodoh akan dapat pandai jika giat belajar dan berdoa kepada Allah Swt<br /> b. Orang miskin yang berikhtiar dengan sungguh-sungguh disertai dengan doa dapat menjadi orang kaya<br /> c. Bencana alam mungkintidak akan menimbulkan korban yang besar jika manusia dapat mempersiapkan diri dalam menghadapinya dengan menggunakan kemampuan atau yang telah Allah berikan.<br /> <br /> 31. Pada hari ketika semua manusia mencari keselamatan, tetapi mereka tidak mendapatkan perlindungan disebut hari….<br /> Jawaban : Akhir<br /> <br /> 32. Pada hari akhir yang dihisab pertama kali atas seorang hamba adalah….<br /> Jawaban : Shalat<br /> <br /> 33. “Pada hari ini, kami tutup mulut, dan berkatalah kepada kami tangan mereka, dan memberi kesaksianlah kaki mereka terhadap apa yang dulu mereka usahakan” adalah terjemahan surah….<br /> Jawaban : QS Yasiin (36) : 65<br /> <br /> 34. Kematian yang terjadi pada setiap individu disebut….<br /> Jawaban : Kiamat sugra<br /> <br /> 35. Takdir Allah dapat dibagi menjadi dua, yaitu….<br /> Jawaban : Takdir Mubram dan Takdir Muallaq<br /> <br /> 36. Beriman kepada akhir telah menyadarkan diri saya bahwa hidup di dunia hanya….<br /> Jawaban : Sementara<br /> <br /> 37. Hikmah dari beriman kepada hari akhir yaitu….<br /> Jawaban : Kita menjadi giat dalam beramal shalih, berhati-hati dalam berbuat sesuatu terutama perbuatan dosa<br /> <br /> 38. Yang dimaksud dengan sunnatullah adalah….<br /> Jawaban : Hukum-hukum allah yang disampaikan untuk umat manusia melalui para rasul, undang-undang keagamaan yang ditetapkan oleh allah yang termaktub di dalam Al-Quran, hukum (kejadian) alam yang berjalan tetap dan otomatis.<br /> <br /> 39. Tanda-tanda kebesaran Allah Swt. Yang terhampar di alam raya disebut….<br /> Jawaban : Ayat kauniyah “ Al-Kaun” artinya ciptaan<br /> <br /> 40. Permohonan atas segala sesuatu yang diinginkan manusia terhadap Allah Swt. Disebut….<br /> Jawaban : Doa<br /> <br /> 41. Jelaskan pengertian iman kepada hari akhir!<br /> Jawaban : Meyakini adanya kehidupan yang kekal abadi setelah hancurnya alam semesta ini dan manusia akan mendapat balasan yang seadil-adilnya tentang amal yang telah dilakukan sewaktu di dunia<br /> <br /> 42. Sebutkan nama-nama lain hari akhir!<br /> Jawaban : Hari kebangkitan besar (Yaumul Qiyamah), Hari pemisah (Yaumul Fashl), Hari perhitungan (Yaumul hisab), Hari pertemuan (Yaumul thalaq), Hari berkumpul (Yaumul jam’i), Hari berkumpul (Yaumul Mahsyar), Hari kebangkita (Yaumul Ba’ats), Hari perhitungan (Yaumul Hisab), Hari pertimbangan (Yaumul Mizan), Hari pembalasan (Yaumul Jaza), Hari yang menentukan (As-Sa’ah) Hari Pembalasan agama (Yaumul Diin)<br /> <br /> 43. Jelaskan pendapat ulama Asy’ariyah tentang Qada dan Qadar!<br /> Jawaban : Bagi Asyr’ariyah (1) Qadha adalah ketetapan Allah sejak zaman azali sesuai dengan iradah-Nya tentang segala sesuatu yang berkenan dengan mahluknya, sedangkan bagi Maturidiyah (2) Qadha adalah terjadinya penciptaan sesuai timbangan perkara yang telah ditentukan sebelumnya dengan hukum dan keyakinan, Jika Qadar bagi Asy’ariyah adalah kebalikan dari Qada dan menyerupai bagi Qadha di Maturidiyah, yaitu tejadinya penciptaan sesuai timbangan perkara yang telah ditentukan sebelumnya atau kehendak allah, sedangkan bagi Maturidiyah, ketetapan allah untuk setiap mahluk apakah dia baik, buruk, bermanfaat atau berbahaya<br /> <br /> 44. Salinlah, terjemahkan dan jelaskan kandungan isi dari Q.S. an-Najm/43: 39-42?<br /> Jawaban :<br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgmLjdy1JFEaAjqWV4fIDpv8g1koGStQHlg1_CFOExTz7UhDkqug6hKTrSxz1Zbsvc1M57XES5ySwo2AgE5XvDagm90Zn30XqzIXoKeJ8YL9rZB1oTo4SSsyVZRIcUMafPhv536rLh9xxHI/s1600/surat-an-Najm-39-42.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="168" data-original-width="537" height="100" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgmLjdy1JFEaAjqWV4fIDpv8g1koGStQHlg1_CFOExTz7UhDkqug6hKTrSxz1Zbsvc1M57XES5ySwo2AgE5XvDagm90Zn30XqzIXoKeJ8YL9rZB1oTo4SSsyVZRIcUMafPhv536rLh9xxHI/s320/surat-an-Najm-39-42.png" width="320" /></a></div> Artinya: “Dan bahwa manusia hanya memperoleh apa yang telah diusahakannya. Dan sesungguhnya usahanya itu kelak akan diperlihatkan (kepadanya). Kemudian akan diberi balasan kepadanya dengan balasan yang paling sempurna. Dan sesungguhnya kepada Tuhanmulah kesudahannya (segala sesuatu).”<br /> <br /> 45. Sebutkan fungsi beriman kepada Qada dan Qadar!<br /> Jawaban : Menyadari dan menerima kenyataan, membentuk dan meningkatkan kesabaran<br /> <br /> 46. Tuliskan dalil Al-Qur’an yang menyatakan bahwa umat yang berjiwa akan mati!<br /> Jawaban : Kebijakan guru<br /> <br /> 47. Jelaskan maksud dari surah al-Kahfi ayat 47!<br /> Jawaban : Dalam ayat ini Allah Ta’ala membertitahukan peristiwa besar, tentang dahsyat dan mengerikan hari kiamat. “Pada hari ketika langit benar-benar bergoncang. Dan gunung benar-benar berjalan”<br /> <br /> 48. Mengapa manusia harus beriman akan adanya hari akhir? Jelaskan!<br /> Jawaban : Hari akhir merupakan salah satu rukun iman dan meyakini kehidupan akhir tersebut adalah salah satu ciri orang-orang yang bertakwa.<br /> <br /> 49. Apa yang dimaksud alam barzah!<br /> Jawaban : Barzah yaitu alam yang ada di antara alam dunia dengan alam akhirat. Kehidupan alam barzah bagaikan kehidupan transit di antara tempat berangkat dan tempat yang dituju<br /> <br /> 50. Sebutkan pembagian hari kiamat dan tanda-tandanya!<br /> Jawaban :<br /> 1. Kiamat sugra/sughro (Kiamat Kecil)<br /> Kiamat sugra adalah kiamat kecil yang sering terjadi dalam kehidupan manusia yaitu kematian. Setelah mati roh seseorang akan berada di alam barza atau alam kubur yang merpakan alam antara dunia dan akhirat.<br /> 2. Kiamat Kubra/Kubro (Kiamat besar)<br /> Kiamat kubra adalah kiamat yang mengakhiri kehidupan di dunia ini karena hancurnya alam semesta beserta isinya. Setelah kiamat besar maka manusia akan menjalani alam semesta alam barzah/ alam kubur. Lihat Di Sini untuk melihat lebih rinci.<br /> Tanda-tanda hari kiamat akan tiba:<br /> 1. Asap di timur dan di barat<br /> 2. Munculnya Dajjal<br /> 3. Muncul binatang melata di bumi (Dabatul/Ard)<br /> 4. Terbit matahari sebelah barat<br /> 5. Turunnya Nabi Isa as<br /> 6. Keluarnya Yakjuj dan Makjuj<br /> 7. Gerhana di timur<br /> 8. Gerhana di barat<br /> 9. Gerhana di jazirah Arab<br /> 10. Keluarnya apidi kota Yaman yang menghalau manusia ke tempat pengiringannya<br /> <br /> Lanjut ke materi setelah penilaian tengah semester (Bab 3) ==><br /> - <a href=" /search?q=50-contoh-soal-utspts-pai-kelas-12" target="_blank">45 Contoh Soal PG PAI Kelas 12 Semester 1 Kurikulum 2013 Beserta Jawaban tentang Berpikir Kritis dan Demokratis</a> dan juga<br /> - <a href=" /search?q=50-contoh-soal-utspts-pai-kelas-12" target="_blank">30+ Contoh Soal Essay PAI Kelas 12 Semester 1 Kurikulum 2013 Beserta Jawaban tentang Berpikir Kritis dan Demokratis</a>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2571998566203440913.post-80713460426052985792021-04-03T19:43:00.000+07:002021-04-03T19:43:02.654+07:0030 Contoh Soal Seni Budaya Kelas 12 Semester 1 Kurikulum 2013 Edisi Revisi Beserta Jawaban LengkapPart3<b>30 Contoh Soal Seni Budaya Kelas 12 Semester 1 Kurikulum 2013 Edisi Revisi Beserta Jawaban Lengkap Part3 untuk siswa SMA/MA/SMK/MAK</b> - Contoh soal seni budaya kelas xii semester ganjil K13 postingan ketiga ini, berisikan materi yang diambil dari Bab 7, "Teater", seperti soal mengenai konsep karya cipta teater, teknik pengungkapan gagasan, prosedur berkarya teater, serta soal mengenai menyusun naskah drama. Selain itu postingan ketiga ini, merupakan lanjutan <a href=" /search?q=25-contoh-soal-seni-budaya-kelas-12" target="_blank">25 contoh soal SBK kelas 12</a> sebelumnya, yang diambil dari Bab 6, "Konsep Garap Pergelaran Tari".<br /> <br /> Noe: bagi anda yang belum membaca dari Bab 1 atau sebelum postingan ini, silahkan baca mulai dari: <a href=" /search?q=25-contoh-soal-seni-budaya-kelas-12" target="_blank">soal sbk tentang apresiasi karya seni rupa dua dimensi</a><br /> <br /> Ada 30 butir soal (20 pg + 10 essay/uraian) yang bisa siswa menengah atas jadikan referensi belajar online mata pelajaran seni budaya.<br /> <br /> Berikut di bawah ini, soal seni budaya tentang teater kelas 12 semester ganjil kurtilas dilengkapi kunci jawabanhya.<br /> <br /> <b>A. Berilah Tanda silang (x) Pada huruf a, b, c, d, atau e di depan jawaban yang tepat!</b><br /> <br /> 1. Irama suara dengan penekanan mengucapkan kata-kata sehingga dihasilkan pengucapan yang tidak monoton disebut….<br /> a. Intonasi<br /> b. Dinamika<br /> c. Artikulasi<br /> d. Power<br /> e. Olah suara<br /> Jawaban : a<br /> <br /> 2. Teater yang menekankan pada tooh untuk melakukan dialog adalah….<br /> a. Teater non verbal<br /> b. Teater verbal<br /> c. Teater teatrikal<br /> d. Teater tradisional<br /> e. Teater modern<br /> Jawaban : b<br /> <br /> 3. Teater dapat diartikan sebagai….<br /> a. Tempat bermain<br /> b. Tempat berperan<br /> c. Tempat beristirahat<br /> d. Tempat bertemu<br /> e. Tempat pertunjukan<br /> Jawaban : e<br /> <br /> 4. Di bawah ini yang termasuk unsur-unsur pertunjukan tater, kecuali….<br /> a. Irama<br /> b. Naskah<br /> c. Panggung<br /> d. Sutradara<br /> e. Pemain<br /> Jawaban : a<br /> <br /> 5. Unsur berikut yang paling berpengaruh dalam keberhasilan pementasan drama adalah….<br /> a. Naskah<br /> b. Sutradara<br /> c. Panggung<br /> d. Penonton<br /> e. Pemain<br /> Jawaban : b<br /> <br /> 6. Bentuk panggung yang dibatasi oleh nyekat disebut….<br /> a. Amphiteater<br /> b. Arena<br /> c. Panggung<br /> d. Panggung terbuka<br /> e. Panggung biasa<br /> Jawaban : c<br /> <br /> 7. Perlengkapan yang digunakan untuk mendukung pertunjukan drama teater disebut….<br /> a. Aksesoris<br /> b. Tata busana<br /> c. Tata dekorasi<br /> d. Tata panggung<br /> e. Properti<br /> Jawaban : e<br /> <br /> 8. Tehnik mengolah perasaan, emosi dan rasa yang berkaitan dengan psikologis dengan konsentrasi pikiran penuh disebut….<br /> a. Olah tubuh<br /> b. Olah vocal<br /> c. Olah sukma<br /> d. Olah rasa<br /> e. Olah pikiran<br /> Jawaban : e<br /> <br /> 9. Pemimpin dalam pementasan teater adalah….<br /> a. Pemain<br /> b. Figuran<br /> c. Sutradara<br /> d. Produser<br /> e. Direktur<br /> Jawaban : c<br /> <br /> 10. Tehnik melatih anggota badan agar mencapai kelenturan, stamina, dan daya refleksi tubuh disebut….<br /> a. Olah tubuh<br /> b. Olah badan<br /> c. Olah sukma<br /> d. Olah rasa<br /> e. Olah pikiran<br /> Jawaban : a<br /> <br /> 11. Perpindahan tempat pemain dari satu tempat ke tempat lain seperti jalan, lari, atau bergulung-gulung dinamakan….<br /> a. Gesture<br /> b. Bussines<br /> c. Movement<br /> d. Gait<br /> e. Detail<br /> Jawaban : c<br /> <br /> 12. Melatih daya konsentrasi agar terbiasa memusatkan pikiran terhadap sesuatu disebut….<br /> a. Olah suara<br /> b. Olah tubuh<br /> c. Olah raga<br /> d. Olah sukma<br /> e. Pemanasan<br /> Jawaban : d<br /> <br /> 13. Tugas pemeran dalam teater adalah….<br /> a. Menonton drama<br /> b. Memainkan peran sesuai arahan<br /> c. Mempersiapkan kostum<br /> d. Mempersiapkan setting tempat<br /> e. Pengatur jalannya teater<br /> Jawaban : b<br /> <br /> 14. Tokoh utama dalam teatr diebut….<br /> a. Protagonis<br /> b. Antagonis<br /> c. Foil<br /> d. Tetragonis<br /> e. Compiden<br /> Jawaban : a<br /> <br /> 15. Teater yang dalam pementasannya harus sesuai dengan aturan-aturan etis dan estetis adalah….<br /> a. Teater modern<br /> b. Teater klasik<br /> c. Teater rakyat<br /> d. Teater transisi<br /> e. Teater campuran<br /> Jawaban : a<br /> <br /> 16. Dalam seni teater gerakan badan dengan anggotannya ke kiri dan ke kanan, berputar ke belakang dengan salah satu kaki sebagai porosnya disebut….<br /> a. Movements<br /> b. Gestures<br /> c. Bussines<br /> d. Gait<br /> e. Detail<br /> Jawaban : b<br /> <br /> 17. Ludruk adalah teater tradisional yang berasal dari daerah….<br /> a. Jawa timur<br /> b. Bali<br /> c. Banten<br /> d. Jawa tengah<br /> e. Jawa barat<br /> Jawaban : e<br /> <br /> 18. Semua unsur yang mendukung alur cerita seperti lokasi kejadian, waktu kejadian, serta suasana atau kondisi kejadian disebut….<br /> a. Dialog<br /> b. Narator<br /> c. Setting<br /> d. Petunjuk<br /> e. Tokoh drama<br /> Jawaban : c<br /> <br /> 19. Kisah hidup dan kehidupan manusia yang diceritakan di atas pentas, disaksikan orang banyak dan didasarkan pada naskah yang tertulis disebut….<br /> a. Teater<br /> b. Ketoprak<br /> c. Sinetron<br /> d. Sendratari<br /> e. Film<br /> Jawaban : a<br /> <br /> 20. Tulisan yang merangkum semua cerita yang terdapat dalam drama teater dinamakan….<br /> a. Sinopsis<br /> b. Narasi<br /> c. Narator<br /> d. Naskah<br /> e. Dialog<br /> Jawaban : d<br /> <br /> <b>Baca juga: </b><br /> - <a href=" /search?q=25-contoh-soal-seni-budaya-kelas-12" target="_blank">contoh soal PG seni budaya kelas 10 semester ganjil K13</a><br /> - <a href=" /search?q=25-contoh-soal-seni-budaya-kelas-12" target="_blank">soal PG SBK kelas 11 semester 1 K13</a><br /> - <a href=" /search?q=25-contoh-soal-seni-budaya-kelas-12" target="_blank">soal seni budaya kelas 12 semester 2</a> (KTSP)<br /> <br /> <i>Untuk nomor 21-30 berbentuk essay/uraian</i><br /> <br /> <b>B. Kerjakan soal-soal di bawah ini dengan benar!</b><br /> <br /> 21. Jelaskan yang kamu ketahui tentang setting, dialog, dan petunjuk laku!<br /> Jawaban:<br /> a. setting dalam sebuah drama mencakup semua unsur nan mendukung alur cerita, seperti lokasi kejadian, waktu kejadian, serta suasana atau kondisi kejadian. Semua unsur pendukung ini berperan sebagai penguat cerita atau peristiwa sehingga penonton bisa dengan mudah memahami apa nan sedang berlangsung.<br /> b. Dialong dapat dikatakan menjadi karakteristik khas dari drama. Tanpa dialog, sebuah karya sastra tak bisa disebut sebagai drama. Dialog adalah perakapan langsung yang terjadi diantara tokoh dalam cerita. Dalam dialog inilah dapat dikethaui jalan cerita atau masalah apa nan terjadi dan diangkat dalam drama tersebut.<br /> c. Petunjuk laku atau catatan pinggir berisi penjelasan kepada pembaca atau para pendukung pementasan mengenai keadaan, suasana, peristiwa, atau perbuatan, tokoh, dan unsur-unsur cerita lainnya. Petunjuk laku sangat diperlukan dalam naskah drama. Petunjuk laku berisi pertunjuk teknis tentang tokoh, waktu, suasana, pentas, suara, keluar masuknya aktor atau aktris, keras lemahnya dialog, dan sebagainya. Petunjuk laku ini biasanya ditulis dengan menggunakan huruf yang dicetak miring atau huruf besar semua. Di dalam dialog, petunjuk laku ditulis dengan cara diberi tanda kurung di depan dan di belakang kata atau kalimat yang menjadi petunjuk laku.<br /> <br /> 22. Jelaskan yang kamu ketahui tentang tokoh drama dan narator!<br /> Jawaban:<br /> a. Tokoh drama atau pelaku drama terdiri dari tokoh utama dan tokoh pembantu. Tokoh utama atau peran utama disebut primadona sedangkan peran pembantu disebut figuran. Tokoh memiliki posisi yang sangat penting karena bertugas mengaktualisasikan cerita/naskah drama di atas pentas. Dalam cerita drama tokoh merupakan unsur yang paling aktif yang menjadi penggerak cerita. Oleh karena itu seorang tokoh haruslah memiliki karakter, agar dapat berfungsi sebagai penggerak cerita yang baik.<br /> b. Narator bisa juga disebut dalang. Tugasnya memaparkan isi cerita drama kepada penonton. Meskipun berakting di atas panggung, narator berada di luar alur cerita. Pemunculannya hanya untuk membuka dan menutup suatu cerita. Akan tetapi, di tengah-tengah alur cerita, ia bisa juga muncul untuk memberikan komentar terhadap cerita yang sedang dimainkan.<br /> <br /> 23. Sebutkan peran sutradara teater!<br /> Jawaban: Memutuskan tiap penafsiran atas lakon, memilih pemain, bekerja dengan penulis naskah, desainer dan para teknisi atau tukang dalam merancang produksi, melatih pemain, mengkordinasi semua elemen ke dalam pentas petunjukan hingga tuntas.<br /> <br /> 24. Apa saja prosedur yang harus dilakukan dalam berkarya teater?<br /> Jawaban : Tujuan penciptaan, media pengungkapan, dan tata kelola proses produksi.<br /> <br /> 25. Sebutkan dan jelaskan macam-macam gerak yang dilakukan pemain pertunjukan drama!<br /> Jawaban : Macam-macam gerak dalam latihan teater<br /> a. Movement adalah perpindahan tempat pemain dari satu tempat ketempat lain. Gerak ini tidak hanya terbatas pada berjalan saja, tetapi dapat juga berguna berlari, bergulung-gulung, melompat, dan sebagainya.<br /> b. Gestures adalah gerakan badan dengan angotanya, ke kiri, ke kanan, berputar kebelakang dengan salah satu kaki sebagai porosnya.<br /> c. Business adalah gerak gerakan kecil yang kita lakukan tanpa penuh kesadaran. Gerakan ini dilakukan secara sepontan, tanpa terpikirkan. Misalnya ketika mendengar alunan musik, secara tidak sadar kita menggerak gerakan tangan atau kaki mengikuti irama musik.<br /> d. Gait adalah gerakan-gerakan misalnya cara berjalan. Gait berbeda dengan bloking karena gait diartikan tanda-tanda khusus pad acara berjalan dan cara bergerak pamain<br /> e. Detail adalah gerakan-gerakan yang lebih kecil, misalnya kedip mata, menarik napas, mengernyitkan alis dan sebagainya.<br /> <br /> 26. Bagi pemeran ada tiga hal yang harus dilakukan dalam proses pencarian karakter tokoh yang sesuai dengan lakon. Sebutkan!<br /> Jawaban : Memahami naskah, observasi, dan latihan<br /> <br /> 27. Apa fungsi properti dalam pementasan teater?<br /> Jawaban : Properti merupakan sebuah perlengkapan yang diperlukan dalam pementasan teater, Properti sangat penting untuk menunjang petunjukan suatu teater seperti kursi, meja, robot, hiasan ruang, dekorasi, dan lain-lain.<br /> <br /> 28. Tuliskan bentuk panggung teater!<br /> Jawaban : Bentuk proscenium dan pentas arena<br /> <br /> 29. Jelaskan pengertian teater!<br /> Jawaban : Teater merupakan kisah hidup dan kehidupan manusia yang diceritakan di atas pentas, di saksikan orang banyak dan didasarkan pada naskah yang tertulis<br /> <br /> 30. Sebutkan siapa saja yang bertugas mengelola pementasan teater!<br /> Jawaban :<br /> A. Staf Produksi<br /> 1. Produser<br /> 2. Sutradara<br /> 3. Stage Manager<br /> B. Staf Artistik<br /> 1. Desainer Dekorasi<br /> 2. Desainer Tata Busana (kostum)<br /> 3. Desainer Tata Lampu<br /> 4. Desainer Tata Rias<br /> 5. Desainer Tata Suara<br /> <br /> Lanjut ke soal berikutnya (Bab 8) ==> <a href=" /search?q=25-contoh-soal-seni-budaya-kelas-12" target="_blank">25 Contoh Soal Seni Budaya Kelas 12 Semester 1 Kurikulum 2013 Edisi Revisi Beserta Jawaban Lengkap Part4</a>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2571998566203440913.post-78328823842665162832021-04-03T13:54:00.000+07:002021-04-13T14:16:07.537+07:00Contoh Soal Essay PKN Kelas X Semester 1 Kurikulum 2013 Beserta Jawabannya Part-4Melanjutkan tulisan <a href=" /search?q=contoh-soal-essay-pkn-kelas-x-semester_6" target="_blank">Contoh Soal Essay PKN Kelas X Semester 1 Kurikulum 2013 Beserta Jawabannya bagian ke-3</a> (soal nomor 11-15), essay bagian ke-4 berisikan materi yang sama dengan soal dimulai dari nomor 16.<br /> <br /> 16. Jelaskan yang dimaksud dengan pertahanan dan keamanan!<br /> Jawaban: pertahanan dan keamanan negara merupakan unsur pokok dalam menghadapi ancaman militer negara lain. Negara melibatkan warga negara dalam upaya pertahanan dan keamanan negara sebaai bentuk hak dan kewajiban warga negara dalam membela negara. Bela negara adalah segala usaha untuk mempertahankan kedaulatan negara, keutuhan wilayah sebuah negara dan keselamatan segenap bangsa dari ancaman dan gannguan terhadap keutuhan bangsa dan negara. Hakikat pertahanan negara adalah segala upaya pertahanan bersifat semesta yang pelenggaraannya didasarkan pada kesadaran atas hak dan kwajaibanwarga negara serta keyakinan pada kekuatan sendiri. Keamanan merupakan istilah yang secara sederhana dapat dimengerti sebagai suasana “bebas dari segala bentuk ancaman bahaya, kecemasan, dan ketakutan”. Dalam kajian tradisonal, keamanan lebih sering ditafsirkan dalam konteks ancaman fisik (militer) yang berasal dari luar.<br /> <br /> 17. Jelaskan yang dimaksud dengan res communis!<br /> Jawaban: Res communis merupakan konsepsi yang beranggapan bahwa laut itu adalah milik masyarakat dunia sehingga tidak dapat diambil atau dimiliki oleh masing-masing negara. Konsepsi ini telah dikembangkan oleh, Hugo de Groot (Grotius) dari Belanda tahun 1608 dalam buku Mare Liberum (Laut Bebas) karena konsepsi inilah Grotius dianggap sebagai Bapak Hukum Internasional.<br /> <br /> 18. Sebutkan bunyi pasal yang mengatur tentang wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia!<br /> Jawaban: Wilayah NKRI menurut pasal 25A UUD 1945 adalah sebuah negara kepulauan yagn berciri Nusantara dengan wilayah yang batas-batas dan hak-haknya ditetapkan dengan undang-undang. Wilayah NKRI menurut pasal 18 ayat (1) UUD 1945 dibagi atas daerah-daerah provinsi dan kota, yang tiap-tiap provinsi, kabupaten dan kota itu mempunyai pemerintahan daerah yang diatur dengan undang-undang.<br /> <br /> 19. Sebutkan bentuk-bentuk batas wilayah daratan!<br /> Jawaban: batas wilayah daratan suatu negara dengan wilayah daratan negara lain dapat berbentuk:<br /> a. Batas alamiah, sepert sungai, danau, pegunungan, lembah, dan hutan<br /> b. Batas buatan, seperti pagar tembok, patok besi, pagar kawat berduri, dan pos penjagaan<br /> c. Batas secara geografis, batas berdasarkan geofisika, yaitu berdasarkan garis lintang dan garis bujur. Misalnya batas geografis Indonesia adalah 60<sup>o</sup> LU, 110<sup>o</sup> LS, 95<sup>o</sup> BT dan 141<sup>o</sup> BT.<br /> <br /> 20. Jelaskan yang dimaksud wilayah ekstrateritorial!<br /> Jawaban: wialayah ekstrateritorial adalah wilayah suatu negara yagn berada di luar wilayah negara itu. Menurut hukum internasional yagn mengacu pada Kongres Wina (1815) dan Kongres Aachen (1818), perwakilan diplomatik suatu negara di negara lain merupakan wilayah ekstrateritorial.<br /> <br /> 21. Jelaskan definisi negara sebagai organisasi politik!<br /> Jawaban: Mac Iver dalam bukunya The Modern State menyatakan bahwa, negara sebagai organisasi politik merupakan suatu perkumpulan sosial yang mempunyai fungsi memelihara keteriban, menghormati kepribadian warga negara, melindungi rakyat, dan menciptakan kesejahteraan umum. Menurut pandangannya, negara sama dengan organisasi kemasyarakatan lainnya, yaitu melaksanakan kehendak anggotanya untuk mencapai tujuan bersama. Hal ini membedakan antara negara dan organisasi kemasyarakatan (selain negara) bahwa negara dilengkapi kekuasaan tertinggi (kedaulatan).<br /> <br /> 22. Jelaskan pengertian negara menurut Miriam Budiardjo!<br /> Jawaban: definisi negara menurut Miriam Budiardjo adalah organisasi kekuasaan atau integrasi kekuasaan politik, ia terorganisasi pokok kekuasaan politik<br /> <br /> 23. Sebutkan hakikat negara menurut Miriam Budiardjo!<br /> Jawaban: menurut Prof. Miriam Budiardjo (1984), sifat hakikat negara mencakup hal-hal sebagai berikut:<br /> a. Sifat memaksa<br /> b. Sifat monopoli<br /> c. Sifat mencakup semua (all-embracing)<br /> <br /> 24. Sebutkan teori negara berdaulat di udara!<br /> Jawaban: Teori negara berdaulat di udara sebagai berikut.<br /> a. Teori keamanan<br /> b. Teori pengawasan<br /> c. Teori udara<br /> <br /> 25. Jelaskan yang dimaksud pemerintahan yang berdaulat!<br /> Jawaban: pemerintahan yang berdaulat adalah penyelenggara negara yang memiliki kekuasaan menyelenggarakan pemerintahan negara di negara tersebut. Pemerintah tersebut mempunyai kedaulatan ke dalam maupun ke luar.<br /> <div> <br /> Lanjut ke soal UTS => <a href=" /search?q=contoh-soal-essay-pkn-kelas-x-semester_6" target="_blank">Contoh Soal UTS PKN Kelas X Semester 1 Kurikulum 2013 Beserta Jawaban</a><br /> <br /> Atau lanjut ke materi setelah UTS => <a href=" /search?q=contoh-soal-essay-pkn-kelas-x-semester_6" target="_blank">Contoh Soal Essay PKN Kelas X Semester 1 Kurikulum 2013 Beserta Jawabannya Part-5</a></div> Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2571998566203440913.post-76197578251877586812021-04-03T11:13:00.000+07:002021-04-04T11:35:40.856+07:00Contoh Soal Essay Biologi Kelas XI Semester 2 Kurikulum 2013 Beserta Jawaban Part-7Contoh Soal Essay Biologi Kelas XI Semester 2 Kurikulum 2013 Beserta Jawaban Part-7 berisikan soal-soal essai biologi semester genap kelas 11, setelah siswa SMA/MA menyelesaikan <a href=" /search?q=contoh-soal-utspts-biologi-kelas-xi" target="_blank">uts biologi</a>. Sebelum ulangan tengah semester genap, admin telah mempublish soal essay biologi sampai bab 3, materi tentang <a href=" /search?q=contoh-soal-utspts-biologi-kelas-xi" target="_blank">struktur dan fungsi sel pada sistem regulasi dan kelainan yang terjadi pada sistem regulasi</a> (soal nomor 56-65), dan bagian ketujuh postingan kali ini, materinya diambil dari Bab 4, Struktur dan Fungsi Penyusun Organ Pada Sistem Reproduksi", dengan sub bab nya, seperti: struktur dan fungsi alat-alat reproduksi pada laki-laki dan wanita, siklus ovulasi dan menstruasi, persalinan, ASI, dan KB serta macam-macam kelainan pada sistem reproduksi.<br /> <br /> Berikut dibawah ini, soal essay biologi kelas xi semester genap k13 edisi revisi dilengkapi dengan jawaban, dimulai dari pertanyaan nomor 66.<br /> <br /> 66. Sebutkan alat-alat reproduksi pada wanita!<br /> Jawaban: Vulva, vagina, serviks, Rahim, ovarium, dan tuba valopi.<br /> <br /> 67. Jelaskan fungs vas deferens!<br /> Jawaban: Vas deferens berfungsi sebagai tempat penyimpanan sperma sebelum dikeluarkan melalui p*nis.<br /> <br /> 68. Jelaskan yang dimaksud proses sperma-togonesis!<br /> Jawaban: Proses pembentukan sel kelamin laki-laki.<br /> <br /> 69. Apa yang anda ketahui mengenai kelenjar prostat?<br /> Jawaban: Kelenjar prostat adalah kelenjar pada pria yang berfungsi sebagai penghasil semen terbesar yang bersifat encer berwarna putih dan berisi makanan untuk sperma.<br /> <br /> 70. Sebutkan alat-alat reproduksi pada pria!<br /> Jawaban: Testis, skrotum, vas deferens, epididymis, vasikula seminalis, kelenjar prostat, uretra, p*nis.<br /> <br /> 71. Sebutkan macam-macam KB yang anda ketahui!<br /> Jawaban: Suntik, pil, susuk, IUD, dan lain-lain<br /> <br /> 72. Jelaskan bagaimana proses terjadinya menstrusasi!<br /> Jawaban: Menstruasi adalah proses normal yang harus dialami oleh semua wanita subur. Yang ditandai dengan keluarnya darah dari vagina karena terjadi pengelupasan dinding Rahim (endometrium). Peristiwa ini erat kaitannya dengan produksi ovum (telur). Itu sebabnya bila ada gangguan siklus menstruasi orang banyak mengaitkannya dengan terjadinya gangguan kesuburan.<br /> <br /> 73. Apakah yang dimaksud menopause?<br /> Jawaban: Masa dimana seorang wanita tidak menstruasi lagi.<br /> <br /> 74. Pada manusia, dimanakah terjadinya peristiwa (Tubektomi)?<br /> Jawaban: Tuba Fallopi<br /> <br /> 75. Apa yang terjadi pada sel telur tidak dibuahi dibuahi<br /> Jawaban: akan terjadi menstruasi<br /> <br /> 76. Bilamana seseorang dikatakan mandul?<br /> Jawaban: jika seseorang mengalami kegagalan dalam menghasilkan keturunan<br /> <br /> 77. Sebutkan penyebab AIDS!<br /> Jawaban: AIDS (Acquired Immuno Deficiency Syndrome) adalah penyakit yang menyerang sistem kekebalan tubuh. AIDS disebabkan virus HIV (Human Immuno Deficiency Virus).<br /> <br /> 78. Apakah yang anda ketahui mengenai penyakit gonorrhea?<br /> Jawaban: penyakit ini disebabkan oleh Neisseria gonorrheae. Bakteri ini dapat ditularkan oleh kontak seksual. Penderita gonorea akan merasakan sakit pada saat mengeluarkan urin, kadang-kadang urine mengeluarkan nanah, jika penderita gonorrhea tidak diobati dapat merusak saluran reproduksi sehingga dapat mengakibatkan kemandulan.<br /> <br /> 79. Apa penyebab penyakit sifilis?<br /> Jawaban: Sifilis disebabkan oleh sejenis bakteri Treponema palladium, bakteri ini biasa ditularkan melalui kontak seksual atau jalan lain.<br /> <br /> 80. Bagaimana sikap kita untuk menghindari penyakit menular seksual?<br /> Jawaban: Meningkatkan iman dan takwa, menjauhi pergaulan bebas, menjaga kebersihan alatreproduksi dan lain-lain.<br /> <br /> Lanjut ke soal nomor 81-90 => <a href=" /search?q=contoh-soal-utspts-biologi-kelas-xi" target="_blank">Contoh Soal Essay Biologi Kelas XI Semester 2 Kurikulum 2013 Beserta Jawaban Part-8</a>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2571998566203440913.post-63727695345173765082021-04-03T04:17:00.000+07:002021-04-03T04:17:03.116+07:00Contoh Soal Bahasa Indonesia Kelas 12 Semester 1 dan Jawabannya Pilihan Ganda (Part-2)Melanjutkan uji kompetensi <a href=" /search?q=contoh-soal-bahasa-indonesia-kelas-12">Contoh Soal Bahasa Indonesia Kelas 12 Semester 1 dan Jawabannya Pilihan Ganda bagian pertama</a> (soal nomor 1-10), bagian yang kedua, masih berisikan materi yang sama.<br /> <br /> Berikut, contoh soal PG bahasa Indonesia kelas xii semester ganjil beserta jawabannya, dimulai dari soal nomor 11 sampai dengan 25. <br /> <blockquote class="tr_bq"> Baca juga, materi yang sama dalam bentuk essay: <a href=" /search?q=contoh-soal-bahasa-indonesia-kelas-12">Contoh Soal Bahasa Indonesia Kelas 12 Semester 1 dan Jawabannya Essay</a> dan materi soal b. Indonesia K13 edisi revisi : <a href=" /search?q=contoh-soal-bahasa-indonesia-kelas-12" target="_blank">Contoh Soal Bahasa Indonesia Kelas 12 Semester 1 Kurikulum 2013 dan Jawaban (PG</a>) </blockquote> <br /> 11. Kasus diskusi : Penanggulangan ketertiban berlalu lintas<br /> Kalimat pertanyaan yang relevan untuk membuka sebuha diskusi sesuai permasalahan tersebut adalah….<br /> a. Apa penyebab ketidakamanan dan ketidaktertiban masyarakat dalam berlalu lintas?<br /> b. Bagimana langkah-langkah yang diambil aparat agar lalu lintas bias aman dan tertib?<br /> c. Mengapa lalu lintas di kota-kota besar semrawut, tidak aman, dan tidak tertib?<br /> d. Siapa sebenarnya yang bertanggung jawab atas ketidakamanan dan ketidaktertiban lalu lintas?<br /> e. Upaya-upaya apa saja yang harus dijalankan oleh masyarakat dan aparat guna menanggulangi ketidakamanan berlalu lintas?<br /> Jawaban: e<br /> <br /> 12. Bacalah iklan berikut!<br /> <br /> <blockquote class="tr_bq"> Perusahaan farmasi nasional yang sedang berkembang pesat membuka peluang karier bagi Saudara/Saudari yang berdedikasi tinggi, berpenampilan menarik, mau bekerja keras. Dengan persyaratan sebagai berikut.<br /> <ol> <li>pendidikan S1, D3, SMF, SMA IPA dengan nilai matematika 6;</li> <li>usia maksimal 27 tahun;</li> <li>memiliki sepeda motor, SIM C; dan </li> <li>bersedia ditempatkan di seluruh Indonesia.</li> </ol> Segera kirimkan surat lamaran lengkap (CV, Pasfoto berwarna terbaru ukuran 4 × 6 (2lbr), fotokopi STNK, Sim C, KTP, dan ijazah) ke PO BOX 4080/JKT 10040<br /> <div style="text-align: right;"> Kompas, 20 Mei 2011</div> </blockquote> <br /> Kalimat pembuka surat lamaran pekerjaan yang tepat berdasarkan iklan tersebut adalah ….<br /> a. Sehubungan dengan iklan yang dimuat pada harian Kompas, maka saya menganjukan lamaran pekerjaan sebagai berikut.<br /> b. Sesuai dengan pendidikan dan kualifikasi saya, maka dengan ini saya bermaksud mengisi lowongan di harian kompas.<br /> c. Sehubung dengan iklan yang dimuat di harian Kompas, 20 Mei 2011, saya mengajukan lamaran pekerjaan sesuai iklan di harian Kompas sebagai ….<br /> d. Memenuhi iklan di harian Kompas, 20 Mei 2011, saya melamar sesuai persyaratan yang ditentukan.<br /> e. Saya akan melamar pekerjaan yang ada di Koran.<br /> Jawaban: c<br /> <br /> 13. Langkah yang tepat untuk meyakinkan pendengar atas pendapat seseorang pembicara adalah ….<br /> a. Tujuan jelas, berwajah serius, berterus terang.<br /> b. Tujuan jelas, memakai kata-kata ilmiah, menggunakan teks.<br /> c. Tujuan jelas, membangkitkan semangat, tanpa teks.<br /> d. Tujuan jelas, menggunakan ilustrasi, wajah serius.<br /> e. Tujuan jelas, mengemukakan fakta, tidak berbelit-belit (satu tema)<br /> Jawaban: e<br /> <br /> 14. Pernyataan yang tepat disampaikan oleh seorang moderator saat membuka diskusi mengenai peran wanita Indonesia dalam rangka membangun bangsa adalah ….<br /> a. Saudara-saudara, mari kita mulai membicarakan masalah “Peran wanita Indonesia dalam rangka membangun bangsa.”<br /> b. Saudara-saudara, marilah kita mulai diskusi pagi ini dengan topik “Peran wanita Indonesia dalam rangka membangun bangsa.”<br /> c. Saudara-saudara, marilah kita awali diskusi tentang peran wanita Indonesia dalam rangka membangun bangsa.<br /> d. Saudara-saudara, terima kasih dan marilah kita buka diskusi tentang “Peran wanita Indonesia dalam rangka membangun bangsa.”<br /> e. Saudara-saudara, terima kasih atas kehadiran Anda dan segera kita mulai diskusi tentang “Peran wanita Indonesia dalam rangka membangun bangsa.”<br /> Jawaban: e<br /> <br /> 15. Karena pengaruh globalisasi dan tuntutan kehidupan, masyarakat akan mengalami pergeseran apresiasi dan cara pandang terhadap berbagai aspek kehidup. Berbagai aspek kehidupan itu sendiri juga mengalami perubahan-perubahan yang berarti. Untuk menjelaskan bagaimana pendidikan masa depan harus dilaksanakan, berbagai tuntutan kebutuhan dan fenomena yang terjadi dalam masyarakat perlu dicermati secara seksama. Berbagai tuntutan itulah nantinya akan memaksa dunia pendidikan untuk berbenah diri. Dunia kerja, misalnya, dapat dipastikan akan menuju kepada spesialisasi dan profesionalisasi. <br /> Sementara itu, ada geseran apresiasi masarakat terhadap nilai-nilai kehidupan sehingga masyarakat menjadi longgar terhadap berperilaku yang kurang lazim dalam budaya Indonesia. Misalnya, mencium pipi antara dua insan yang berlainan jenis di remaja. Itu semua menjurus kepada penyimpangan norma agama.<br /> Kutipan di atas menyatakan ….<br /> a. fakta<br /> b. pendapat<br /> c. analisis<br /> d. pembuktian<br /> e. deskripsi<br /> Jawaban: a<br /> <br /> 16. Bahasa laporan hendaknya tidak memenuhi kriteria berikut ….<br /> a. logis<br /> b. baku<br /> c. bahasa yang rancau<br /> d. mudah dipahami<br /> e. jelas<br /> Jawaban: c<br /> <br /> 17. Kalimat berikut yang paling santun untuk menyanggah pendapat seseorang saat berdiskusi adalah….<br /> a. Saya sama sekali menolak pendapat Saudara.<br /> b. Saya tidak setuju dengan apa yang Saudara katakana karena pendapat tersebut kurang didukung fakta dan alas an yang logis.<br /> c. Saudara seharusnya memikirkan apa yang akan Saudara katakana. Saya jelas-jelas tidak setuju dengan pendapat tersebut.<br /> d. Saudara sungguh-sungguh tidak logis.<br /> e. Pendapat Saudara sangat mustahil untuk dilaksanakan.<br /> Jawaban: b<br /> <br /> 18. Dalam kegiatan evaluasi sebuah laporan, hal yang harus diperhatikan adalah ….<br /> a. keaktualan serta kebenaran dan data yang disajikan<br /> b. menyatukan fakta dan pendapat<br /> c. menarik kesimpulan dari salah satu paragraph<br /> d. mengeluarkan pendapat subjektif<br /> e. selalu curiga atas isi laporan <br /> Jawaban: a<br /> <br /> 19. Kalimat berikut yang memiliki keterangan waktu adalah ….<br /> a. Ibu pergi ke pasar tadi pagi.<br /> b. Ayah membelikan adik mainan.<br /> c. Ridwan tertidur di meja.<br /> d. Suci menyerupai ibunya.<br /> e. Ayah berangkat ke kantor.<br /> Jawaban: a<br /> <br /> Teks untuk menjawab soal nomor 20, 21, dan 22.<br /> Bacalah teks berikut dengan seksama!<br /> <br /> Semburan Baru Muncul di Mindi<br /> Semburan lumpur, air, dan gas baru keluar dari halaman belakang rumah salah seorang penduduk warga Desa Mendi, Kecamatan Porong, Kabupaten Sidoarjo. Semburan ini merupakan semburan ke-59 yang muncul di sekitaran pusat semburan utama. <br /> Menurut seorang ahli dari Leader Team Frgaco, perusahaan yang mengawasi gas-gas berbahaya disekitar pusat semburan, semburan sama dengan 58 semburan liar sebelumnya. Semburan liar itu juga tidak berbahaya dan akan membesar.<br /> Kalau dibiarkan semburan itu akan mengecil sendiri. Untuk menutup semburan, hari ini akan dimasukkan 100 kilogram semen ke dalam lubang asal semburan.<br /> <br /> 20. Ide pokok paragraph kedua teks tersebut yang tepat adalah ….<br /> a. Pengawasan gas oleh tim ahli<br /> b. Pendapat tentang semburan liar<br /> c. Munculnya semburan liar<br /> d. Mengecilnya semburan liar<br /> e. penutupan lubang semburan<br /> Jawaban: b<br /> <br /> 21. Fakta dalam teks tersebutkan yang tepat adalah ….<br /> a. Semburan lumpur baru merupakan semburan ke-59<br /> b. Semburan liar itu tidak berbahaya seperti semburan semburan yang lainnya.<br /> c. Semburan liar itu sama dengan semburan sebelumnya.<br /> d. Semburan liar itu akan mengecil dengan sedirinya.<br /> e. Untuk menutup menutup semua semburan liar itu, diperlukan 100 kilogram semen.<br /> Jawaban: a<br /> <br /> 22. Opini dalam teks tersebut adalah ….<br /> a. Semburan liar itu terjadi di halaman seorang warga.<br /> b. Semburan liar itu tidak berbahaya dan akan mengecil dengan sendirinya.<br /> c. Semburan liar itu merupakan semburan yang ke-59.<br /> d. Rumah warga yang terkena semburan terletak di Desa Medi, Kecamatan Porong, Kabupaten Sidoarjo.<br /> e. Hari ini ke dalam lubang asal semburan dimasukkan 100 kilogram semen.<br /> Jawaban: b<br /> <br /> 23. Bacalah paragraf berikut dengan seksama!<br /> Pada catatan akhir tahun 2004 lembaga penegak hokum dalam berfungsi maksimal. Hal itu terlihat semakin banyaknya putusan-putusan yang sama sekali tidak berdasarkan hukum dan tidak layak disebut sebagai keputusan yang keluar dari suatu lembaga peradilan yang seharusnya berwibawa. Di samping itu, pemerintah belum sungguh-sungguh dan tidak serius menangani dalam penegakan hukum. Kejaksaan Agung sebagai ujung tombak pemerintahan tampak belum serius menangani para tersangka dalam kasus BLBI.<br /> <br /> Fakta umum dalam paragraf tersebut adalah ….<br /> a. Putusan-putusan peradilan tidak berdasarkan hukum.<br /> b. Pemerintah belum serius dalam penegakan hukum.<br /> c. Kasus BLBI belum ditangani secara serius dan benar.<br /> d. Putusan peradilan tidak memuaskan masyarakat.<br /> e. Lembaga penegak hukum belum berfungsi maksimal.<br /> Jawaban: e<br /> <br /> 24. Pemerintah Kabupaten Tangerang memperbaiki 43 sekolah. Dana diperoleh dari pinjaman Bank Jabar. Sepuluh sekolah di antaranya mengakami kerusakan yang teramat parah. Hidayat selaku pimpro mengatakan bahwa kecil kemungkinan proyek tersebut gagal.<br /> <br /> Kalimat opini dalam paragraf di atas terdapat pada kalimat ….<br /> a. pertama dan kedua<br /> b. kedua dan ketiga<br /> c. ketiga dan keempat<br /> d. keempat<br /> e. ketiga<br /> Jawaban: c<br /> <br /> 25. Gubernur Jawa Barat H. Danny Setiawan menyampaikan itu pada peringatan Hari Pahlawan yang digelar di Lapangan Gedung Sate, Jln. Diponegoro, Bandung, Senin (12/11). “Bangsa Indonesia termasuk di dalamnya masyarakat Jabar, akan tetap hidup dan berdiri tegak apabila memiliki semangat nasionalisme tersebut,” katanya.<br /> Fakta yang terdapat dalam tajuk di atas adalah ….<br /> a. Menurut H, Danny Setiawan bangsa Indonesia, termasuk di dalamnya masyarakat Jabar, akan tetap hidup dan berdiri tegak apabila memiliki semangat nasionalisme.<br /> b. Semangat kebersamaan itu diharapkan untuk diperlihatkan masyarakat dengan ‘hitung-hitungan’ perannya masing-masing.<br /> c. Esensi kepahlawanan bias direfleksikan dalam setiap upaya pembangunan masyarakat di Jabar.<br /> d. Peringatan Hari Pahlawan yang digelar di lapangan Gedung Sate, Jln. Diponegoro Bandung, Senin (12/11).<br /> e. Esensi kepahlawanan tidak bias direfleksikan dalam setiap upaya pembangunan masyarakat di Jabar.<br /> Jawaban: d<br /> <br /> Lanjut ke soal nomor 26-35 => <a href=" /search?q=contoh-soal-bahasa-indonesia-kelas-12">Contoh Soal Bahasa Indonesia Kelas 12 Semester 1 dan Jawabannya Pilihan Ganda (Part-3) </a>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2571998566203440913.post-82531478140230089522021-04-02T21:59:00.000+07:002021-04-02T21:59:01.732+07:00100+ Soal Sejarah Peminatan Kelas XI Semester Genap K13, Persiapan Belajar UAS/PAT/UKK<b>100+ Soal Sejarah Peminatan Kelas XI Semester Genap K13, Persiapan Belajar UAS/PAT/UKK </b>berisikan soal-soal sejarah peminatan yang admin rangkum dari tulisan sebelumnya. Tujuannya Apa? Dengan adanya ringkasan/rangkuman ini, diharapkan bisa menjadi referensi siswa sebelum menghadapi penilaian akhir tahun/penilaian akhir semester genap sejarah peminatan yang sebenarnya. Tidak hanya bagi siswa, tulisan ini diharapkan bisa menjadi perbendaharan soal atau <a href="https:// .blogspot.com/" target="_blank">Bank Soal</a> bagi guru sejarah dalam pembuatan soal latihan ulangan harian, mid semester, ulangan akhir semester, dan lain-lain.<br /> <br /> Berikut, dibawah ini semua materi sejarah peminatan kurikulum 2013 edisi revisi yang bisa Anda pelajari.<br /> <br /> <h3> 1. Materi "Respon Bangsa Indonesia Terhadap Imprealisme dan Kolonialisme" (Bab 1)</h3> Berisikan soal perkembangan imprealisme dan kolonialisme di Indonesia, Pengaruh imprealisme dan kolonialisme pada bangsa Indonesia dan respon bangsa Indonesia terhadap imprealisme dan kolonialisme dalam berbagai bidang. Silahkan baca:<br /> - <a href=" /search?q=contoh-soal-pg-dan-jawaban-sejarah" target="_blank">Contoh Soal PG dan Jawaban Sejarah Peminatan K13 Kelas XI Semester 2 bagian ke-1</a> sampai <a href=" /search?q=contoh-soal-pg-dan-jawaban-sejarah" target="_blank">bagian ke-3</a><br /> <br /> <h3> 2. Materi "Akar-akar Nasionalisme, Demokrasi, dan Strategi Pergerakan Nasional (Bab 2) </h3> Berisikan soal akar-akar nasionalisme Indonsia dan pengaruhnya pada masa kini, akar-akar demokrasi di Indonesia dan perkembangannya pada masa kini serta strategi pergerakan nasional. Baca:<br /> - <a href=" /search?q=contoh-soal-pg-dan-jawaban-sejarah" target="_blank">Contoh Soal PG dan Jawaban Sejarah Peminatan K13 Kelas XI Semester 2 Part-4</a> sampai <a href=" /search?q=contoh-soal-pg-dan-jawaban-sejarah" target="_blank">bagian ke-5</a><br /> <br /> <h3> 3. Materi UTS/PTS</h3> Berisikan soal pilihan, materi 1+2 di atas, silahkan baca:<br /> - <a href=" /search?q=contoh-soal-pg-dan-jawaban-sejarah" target="_blank">25 Soal UTS/PTS Sejarah Peminatan Kelas XI Semester 2 Beserta Jawaban</a> sampai <a href=" /search?q=contoh-soal-pg-dan-jawaban-sejarah" target="_blank">UTS sejarah peminatan bagian ke-2</a><br /> <br /> 4. Materi Kehidupan bangsa Indonesia pada Zaman Pendudukan Jepang (Bab 3)<br /> Berisikan soal tentang masuknya zaman penduduk Jepang di Indonesia serta Kehidupan bangsa Indonesia pada Zaman Pendudukan Jepang. Silahkan baca:<br /> - <a href=" /search?q=contoh-soal-pg-dan-jawaban-sejarah" target="_blank">Contoh Soal PG dan Jawaban Sejarah Peminatan K13 Kelas XI Semester 2 Part-6</a> sampai dengan <a href=" /search?q=contoh-soal-pg-dan-jawaban-sejarah" target="_blank">bagian ke-7</a><br /> <br /> <h3> 5. Materi tentang Indonesia Merdeka (Bab 4)</h3> Berisikan soal Pemikiran dalam piagam PBB, proklamasi kemerdekaan Indonesia serta pembentukan perangkat kenegaraan RI. Silahkan baca:<br /> - <a href=" /search?q=contoh-soal-pg-dan-jawaban-sejarah" target="_blank">Contoh Soal PG dan Jawaban Sejarah Peminatan K13 Kelas XI Semester 2 Part-8 </a><br /> <br /> <h3> 6. Materi Soal UAS/PAS </h3> Berisikan soal pilihan materi 1-5, silahkan baca:<br /> - <a href=" /search?q=contoh-soal-pg-dan-jawaban-sejarah" target="_blank">Contoh Soal UAS/PAT Sejarah Peminatan Kelas XI Semester 2 K13 1</a> Beserta Jawaban sampai <a href=" /search?q=contoh-soal-pg-dan-jawaban-sejarah" target="_blank">UAS sejarah peminatan bagian ke-2</a><br /> <br /> Demikian tulisan 100+ soal sejarah peminatan, semoga bermanfaat.Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2571998566203440913.post-85006189382661947422021-04-02T20:40:00.000+07:002021-04-02T20:40:00.473+07:0050 Soal UN Ekonomi SMA dan Kunci Jawaban (Latihan Ujian Nasional) Part-2Melanjutan tulisan <a href=" /search?q=50-soal-un-ekonomi-sma-dan-kunci" target="_blank">50 Soal UN Ekonomi SMA dan Kunci Jawaban bagian pertama</a> (soal nomor 1-10), bagian kedua dimulai dari soal nomor 11.<br /> <br /> 11. Bidang studi dalam ilmu ekonomi yang menganalisis mengenai bagian-bagian kecil dari keseluruhan kegiatan perekonomian disebut….<br /> a. kegiatan ekonomi<br /> b. motif ekonomi<br /> c. prinsip ekonomi<br /> d. ekonomi mikro<br /> e. ekonomi makro<br /> Jawaban: d<br /> <br /> 12. Berikut ini adalah kebijakan pemerintah dalam mengatasi kemiskinan adalah….<br /> a. program IDT<br /> b. program BLT<br /> c. pembangunan didaerah terpencil<br /> d. program KUT<br /> e. program JPS<br /> Jawaban: c<br /> <br /> 13. GNP suatu Negara Rp24.000.000.00, pendapatan netto atas luar negeri Rp3.500.000.00, penyusutan Rp2.750.000.00, pajak langsung Rp2.500.000.00. Pajak tidak langsung Rp3.000.000.00. Besarnya NNI adalah….<br /> a. Rp17.250.000.00<br /> b. Rp18.250.000.00<br /> c. Rp20.500.000.00<br /> d. Rp21.250.000.00<br /> e. Rp21.750.000.00<br /> Jawaban: d<br /> <br /> 14. GDP(gross domestic product) akan naik/meningkat apabila….<br /> a. instalasi berbagai sektor produksi bertambah<br /> b. tersedia barang dan jasa yang lebih besar di dalam negeri<br /> c. penerimaan negara dan APBN bertambah<br /> d. laju inflasi berkurang<br /> e. volume uang yang beredar bertambah<br /> Jawaban: b<br /> <br /> 15. Angka indeks yang menunjukan perubahan-perubahan yang terjadi pada jumlah komoditas yang dihasilkan atau jumlah komoditas yang dikonsumsi dariwaktu kewaktu adalah….<br /> a. angka indeks dasar<br /> b. angka indeks nilai<br /> c. angka indeks kuantitas<br /> d. angka indeks harga<br /> e. angka indeks agregatif<br /> Jawaban: c<br /> <br /> 16. Laju inflasi 30%-100% disebut….<br /> a. inflasi ringan<br /> b. inflasi sedang<br /> c. inflasi berat<br /> e. hyper inflasi<br /> Jawaban: c<br /> <br /> 17. Suatu fungsi yang menunjukan hubungan antara pengeluarankonsumsi dengan tingkat pendapatan disebut….<br /> a. fungsi tabungan<br /> b. fungsi investasi<br /> c. fungsi konsumsi<br /> d. inflasi<br /> e. income<br /> Jawaban: c<br /> <br /> 18. Fungsi konsumsi suatu Negara dinyatakan dengan C=100+0,6 Y, fungsi tabungannya adalah….<br /> a. S = 100 + 0,5 Y<br /> b. S = -100 + 0,5 Y<br /> c. S = -100 + 0,4 y<br /> d. S = -40 + 0,6 y<br /> e. S = 40 + 0,7 g<br /> Jawaban: c<br /> <br /> 19. Apabila uang yang beredar dimasyarakat berlebihan, maka kebijakan moneter yang dapat diambil pemerintah adalah….<br /> a. menetapkan tingkat suhu bunga<br /> b. membeli surat-surat berharga<br /> c. menaikan tingkat suhu bunga<br /> d. menjual surat-surat berharga<br /> e. menambahkan cadangan kas<br /> Jawaban: b<br /> <br /> 20. Perhatikan fungsi bank berikut ini.<br /> (1) Mencetak dan mengedarkan uang.<br /> (2) Menerima simpanan uang.<br /> (3) Melakukan tranksaksi giro.<br /> (4) Menjaga kestabilan rupiah.<br /> (5) Memberikan jasa transfer bank.<br /> Berdasarkan fungsi bank diatas, yang merupakan fungsi bank umum adalah….<br /> a. 1, 2, dan 5<br /> b. 2, 4, dan 5<br /> c. 2, 3, dan 5<br /> d. 3, 4, dan 5<br /> e. 1, 4, dan 5<br /> Jawaban: c<br /> <br /> Lanjut ke soal nomor 21-30 => <a href=" /search?q=50-soal-un-ekonomi-sma-dan-kunci" target="_blank">50 Soal UN Ekonomi SMA dan Kunci Jawaban (Latihan Ujian Nasional) bagia ketiga</a>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2571998566203440913.post-55446443056332732222021-04-02T19:43:00.000+07:002021-04-02T19:43:02.104+07:0040 Contoh Soal UAS/PAS Informatika Kelas XI semester 1 Beserta Jawaban Kurikulum 2013<b>40 Contoh Soal UAS/PAS Informatika Kelas XI semester 1 Beserta Jawaban Kurikulum 2013 Edisi Revisi SMA/MA</b> - Soal ulangan akhir semester ganjil informatika K13 untuk kelas 11 semester ganjil postingan ini, berisikan materi sebelum <a href=" /search?q=40-contoh-soal-utspts-informatika-kelas" target="_blank">UTS/PTS informatika</a> , yaitu Bab 1, "Teknik Komputer" dan Bab 2, "Jaringan Komputer/Internet" sampai dengan materi setelah UTS informatika, yaitu Bab 3, "Analisis Data" dan Bab 4, "Algoritma dan Pemrograman". Sebelumnya, admin juga telah mempublish soal-soal TIK dengan kurikukulum 2006/KTSP, yang bisa anda baca pada tulisan: <a href=" /search?q=40-contoh-soal-utspts-informatika-kelas" target="_blank">Soal Ulangan Akhir Semester I Kelas XI TIK dan Jawaban</a><br /> <br /> Selain itu, bagi anda yang belum membaca postingan soal-soal latihan sebelumnya, mulai dari Bab 1 sampai dengan Bab 4, bisa memulainya dari <a href=" /search?q=40-contoh-soal-utspts-informatika-kelas" target="_blank">soal PG tentang teknik komputer</a>.<br /> <blockquote class="tr_bq"> Baca juga: <a href=" /search?q=40-contoh-soal-utspts-informatika-kelas" target="_blank">40 Contoh Soal UAS/PAS Informatika Kelas X semester 1 Beserta Jawaban Kurikulum 2013</a> dan <a href=" /search?q=40-contoh-soal-utspts-informatika-kelas" target="_blank">50 soal PAS informatika kelas 12 semester ganjil K13</a></blockquote> Ada 40 contoh soal UAS/PAS informartika (20 PG + 20 essay) yang bisa siswa SMA/MA pelajari sebagai referensi belajar online sebelum menghadapi penilaian akhir semester ganjil yang sebenarnya. Selain itu, bagi guru mapel informatika, soal-soal yang ada diharapkan bisa menjadi acuan dalam pembuatan soal ulangan.<br /> <br /> Berikut dibawah ini, soal PAS informatika kelas 11 semester ganjil dilengkapi kunci jawaban dengan peratnyaan dimulai dari nomor 1.<br /> <br /> 1. Sebuah jaringan komputer dibangun menggunakan dasar sebuah topologi jaringan, tetapi tidak semua topologi jaringan sesuai untuk digunakan dalam sebuah jaringan komputer. Hal itu dipengaruhi dari….<br /> a. data masuk<br /> b. informasinya<br /> c. programmer-nya<br /> d. sumber daya<br /> e. topologinya<br /> Jawaban: d.<br /> <br /> 2. Terdapat banyak model yang digunakan di dalam membangun sebuah jaringan komputer. Di dalam dunia jaringan, model yang dimaksud biasa disebut….<br /> a. topologi<br /> b. project<br /> c. pasif device<br /> d. logical<br /> e. prosedur<br /> Jawaban: a.<br /> <br /> 3. Bidang embedded system mencakup penguasaan pada….<br /> a. brainware<br /> b. hardware<br /> c. homeware<br /> d. software<br /> e. firmware<br /> Jawaban: b.<br /> <br /> 4. Jenis perangkat yang berfungsi secara independen dari perangkat keras lainnya dan tidak terintegrasi ke dalam perangkat lain adalah….<br /> a. stand alone<br /> b. real-time<br /> c. corruptable<br /> d. compatible<br /> e. suspenable<br /> Jawaban: a.<br /> <br /> 5. Sistem tertanam dirancang untuk tujuan khusus melakukan satu atau banyak tugas dalam komputasi secara….<br /> a. terstruktur<br /> b. real-time<br /> c. offline<br /> d. independen<br /> e. Embedded system<br /> Jawaban: b.<br /> <br /> 6. Jenis koneksi komputer secara umum didukung oleh sistem operasi versi terakhir dikategorikan sebagai berikut, kecuali….<br /> a. Direct Cable Connection<br /> b. Ethernet<br /> c. Infrared Connection<br /> d. Subnet Mask<br /> e. a, b, c benar<br /> Jawaban: d.<br /> <br /> 7. Informasi yang diterima kebenarannya tidak perlu diragukan lagi. Kebenaran dari informasi tersebut harus dapat dipertanggung Jawabankan. Hal tersebut dikategorikan sebagai….<br /> a. Completeness<br /> b. Correctness<br /> c. Economy<br /> d. Security<br /> e. Reliability<br /> Jawaban: b.<br /> <br /> 8. Jika terdapat masalah pada konektivitas, maka tindakan yang harus diambil, kecuali….<br /> a. subnet mask<br /> b. posisi kelas sudah benar<br /> c. pengaturan perangkat PC<br /> d. memeriksa alamat IP<br /> e. posisi kelas sudah sama<br /> Jawaban: c.<br /> <br /> 9. Merakit jam digital bila dimulai dengan konsep yang sesungguhnya diharuskan benar-benar memahami konsep….<br /> a. bilangan<br /> c. soldering<br /> d. alokasi sistem<br /> e. terintegrasi<br /> Jawaban: a.<br /> <br /> 10. Jika sebuah transistor yang digunakan memiliki kode S8050 dengan tujuan….<br /> a. menyalakan lampu LED<br /> b. membelokkan kapasitas masuk<br /> c. membiaskan arus<br /> d. melancarkan satu daya<br /> e. memperkuat sinyal<br /> Jawaban: e.<br /> <br /> Lanjut ke soal penilaian akhir semester ganjil nomor 11-20 ==> <a href=" /search?q=40-contoh-soal-utspts-informatika-kelas" target="_blank">40 Contoh Soal UAS/PAS Informatika Kelas XI semester 1 Beserta Jawaban Kurikulum 2013 Part2</a>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2571998566203440913.post-30794912054339467862021-04-02T13:54:00.000+07:002021-04-13T14:15:54.732+07:00Contoh Soal Essay Ekonomi Peminatan Kelas XI Semester 1 Kurikulum 2013 Beserta Jawaban<b>Contoh Soal Essay Ekonomi Peminatan Kelas XI Semester 1 Kurikulum 2013 Beserta Jawaban </b>- Soal-soal essai ekonomi peminatan kelas 11 semester ganjil k13 edisi revisi untuk siswa SMA/MA/SMK/MAK berisikan materi yang diambil dari Bab 1, "Pendapatan Nasional". Selain itu, bagi anda yang saat ini masih menggunakan kurikulum 2006 atau KTSP, bisa membaca tulisan admin sebelumnya, pada postingan: <a href=" /search?q=contoh-soal-essay-ekonomi-dan-jawaban" target="_blank">Contoh Soal Essay Ekonomi dan Jawaban Kelas XI Semester I</a><br /> <blockquote class="tr_bq"> Baca juga: <a href=" /search?q=contoh-soal-essay-ekonomi-dan-jawaban" target="_blank">soal pg ekonomi tentang pendapatan nasional</a></blockquote> Berikut dibawah ini, soal essay ekonomi kelas xi semester ganjil kurtilas dilengkapi kunci jawaban dengan pertanyaan dimulai dari nomor 1.<br /> <br /> 1. Pengeluaran rumah tangga yang dilakukan berupa pembelian barang atau jasa yang digunakan untuk memenuhi kebutuhan disebut….<br /> Jawaban : Rumah tangga konsumen<br /> <br /> 2. Pendapatan yang siap untuk dimanfaatkan guna membeli barang dan jasa dan selebihnya menjadi tabungan yang disalurkan menjadi inventasi,merupakan pendapatan….<br /> Jawaban : Disposable Income<br /> <br /> 3. Pendapatan seseorang juga menghitung pembayaran transfer payment,maka transfer payment merupakan ….<br /> Jawaban : Pendapatan yang diterima bukan sebagai balas jasa atau faktor-faktor produksi melainkan hanya pemindahan pendapat<br /> <br /> 4. Kata lain dari Profit adalah….<br /> Jawaban : Keuntungan atau laba pengusaha<br /> <br /> 5. Pengeluaran inventasi oleh pemerintah maupun swasta nantinya oleh pemerintah di masukan dalam komponen pembentukan modal tetap domestic bruto dan komponen perubahan stok dinamakan dengan istilah….<br /> Jawaban : Government expenditure<br /> <br /> 6. Jumlah pendapatan yang di terima oleh pemilik faktor-faktor produksi yang digunakan untuk memproduksi barang dan jasa dalam satu tahun merupakan pendekatan metode….<br /> Jawaban : Pendapatan nasional<br /> <br /> 7. Pendapatan perkapital adalah pendapatan nasional bruto dibagi dengan….<br /> Jawaban : Jumlah seluruh penduduk<br /> <br /> 8. Pendapatan perkapital nominal adalah….<br /> Jawaban : Pendapatan per kapital yang tidak memperhitungkan tingkat kenaikan harga atau inflasi<br /> <br /> 9. Untuk melihat standar hidup relative di berbagai negara pada periode waktu tertentu,indicator yang paling sesuai untuk dijadikan ukuran adalah….<br /> Jawaban : PDB rill per kapital<br /> <br /> 10. Jika pendapatan perkapital Singapura adalah sebesar $29.000,maka Singapura termasuk ke dalam negara dengan pendapatan….<br /> Jawaban : Tinggi<br /> <br /> Lanjut ke soal nomor 11-30 ==> <a href=" /search?q=contoh-soal-essay-ekonomi-dan-jawaban" target="_blank">Contoh Soal Essay Ekonomi Peminatan Kelas XI Semester 1 Kurikulum 2013 Beserta Jawaban Part2</a>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2571998566203440913.post-28566536845076841272021-04-02T11:13:00.000+07:002021-04-04T11:35:28.901+07:00Contoh Soal Essay Ekonomi Kelas X Semester 2 Kurikulum 2013 Beserta Jawabannya (Part-2)Melanjutkan tulisan <a href=" /search?q=contoh-soal-essay-ekonomi-kelas-x" target="_blank">Contoh Soal Essay Ekonomi Kelas X Semester 2 Kurikulum 2013 Beserta Jawabannya bagian pertama</a> (soal nomor 1-15), essay kedua berisikan materi yang sama dengan <a href=" /search?q=contoh-soal-essay-ekonomi-kelas-x" target="_blank">soal PG ekonomi kelas 10 semester genap ketiga</a> dan <a href=" /search?q=contoh-soal-essay-ekonomi-kelas-x" target="_blank">keempat</a>, yaitu tentang <b>Bank Sentral, Sistem dan Alat Pembayaran dalam Perekonomian Indonesia</b>.<br /> <br /> Berikut, contoh soal essay ekonomi dengan kunci jawabannya untuk siswa SMA/MA/Sederajat, dimulai dari soal nomor 16-30.<br /> <br /> 16. Sistem yang mencakup seperangkat aturan, lembaga, dan mekanisme yang dipakai untuk pemindahan dana untuk memenuhi suatu kewajiban yang ditimbulkan dari satu kegiatan ekonomi disebut....<br /> Jawaban: sistem pembayaran<br /> <br /> 17. Peraturan Bank Indonesia yagn membahas tentang sistem pengamanan uang rupiah tercantum dalam....<br /> Jawaban: pasal 1 Undang-Undang nomor 6 Tahun 2004<br /> <br /> 18. Peraturan Bank Indonesia Nomor 14/7/PBI/2012 mengatur tentang....<br /> Jawaban: ciri uang rupiah<br /> <br /> 19. Pelaksana pencetakan uang rupiah adalah....<br /> Jawaban: Bank Indonesia<br /> <br /> 20. Pencabutan mata uang rupiah menjadi wewenang....<br /> Jawaban: Bank Indonesia<br /> <br /> 21. Transaksi pembayaran nontunai dengan nilai besar diselenggarakan Bank Indonesia melalui sistem....<br /> Jawaban: BI-RTGS (Real Time Gross Settlement) dan BI-SKRI (sistem kliring nasional).<br /> <br /> 22. Mata uang resmi yang digunakan Indonesia sebelum mengenal rupiah adalah....<br /> Jawaban: ORI (Oeang Repoeblik Indonesia).<br /> <br /> 23. Bank Indonesia sebagai satu-satunya pemegang pengelolaan uang di Indonesia sebelumnya bernama....<br /> Jawaban: De Javasche Bank<br /> <br /> 24. Undang-undang yang mengatur tentang mata uang rupiah adalah....<br /> Jawaban: UU No. 7 Tahun 2011<br /> <br /> 25. Uang yang nilai intrinsiknya sama dengan nilai nominalnya disebut....<br /> Jawaban: full boeadied money<br /> <br /> 26. Jelaskan yang dimaksud dengan Bank Sentral!<br /> Jawaban: Bank Sentral adalah lembaga negara yang memiliki wewenang mengeluarkan alat pembayaran yang sah di suatu negara, merumuskan, dan melaksanakan kebijakan moneter, mengatur, dan menjaga kelancaran sistem pembayaran, mengatur, dan mengawasi perbankan, serta menjalankan fungsi sebagai lender of the last resort (pemberi pinjaman terakhir).<br /> <br /> 27. Jelaskan pengertian sistem pembayaran!<br /> Jawaban: sistem pembayaran adalah sistem yang mencangkup seperangkat aturan, lembaga, dan mekanisme yang dipakai untuk melaksanakan pemindahan dana untuk memenuhi suatu kewajiban yang timbul dari suatu kegiatan ekonomi.<br /> <br /> 28. Mengapa uang yang kita gunakan haruslah tahan lama dan tidak mudah dipalsukan?<br /> Jawaban: agar uang yang dikeluarkan dan diedarkan memiliki ciri-ciri dan unsur pengaman yang mudah dikenali oleh masyarakat<br /> <br /> 29. Jelaskan peran Bank Indonesia dalam sistem pembayaran!<br /> Jawaban: mengatur dan menjaga kelancaran sistem pembayaran.<br /> <br /> 30. Sebutkan fungsi turunan uang!<br /> Jawaban:<br /> a. Sebagai alat pembayaran yang sah. Artinya, uang dapat digunakan untuk membeli barang atau jasa tnpa ada keraguan.<br /> b. Sebagai standar atau ukuran pembayaran masa depan. Artinya, uang dapat digunan untuk membayar utang atau kredit dengan mudah<br /> c. Sebagai alat penyimpanan kekayaan. Artinya, seseorang dapat menyimpan kekayaannya dalam bentuk uang tunai muapun investasi. Terlebih lagi menyimpan kekayaan dalam bentuk uang kerap kali dianggap lebih fleksibel dibanding menyimpan dalam bentuk benda bergerak karena nilainya tidak pasti.<br /> d. Sebagai penunjuk harga. Artinya, perbedaan harga suatu barang dapat diukur dengan mudah karena adanya uang. <br /> <br /> <br /> Lanjut ke soal nomor 31-45 => <a href=" /search?q=contoh-soal-essay-ekonomi-kelas-x" target="_blank">Contoh Soal Essay Ekonomi Kelas X Semester 2 Kurikulum 2013 Beserta Jawabannya (Part-3)</a> Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-2571998566203440913.post-36953754351553809142021-04-02T04:17:00.000+07:002021-04-02T04:17:03.181+07:00Contoh Soal Bahasa Inggris Kelas XI Semester 1 Beserta Jawabannya Pilihan Ganda (Part-2)Melanjutkan <a href=" /search?q=contoh-soal-bahasa-inggris-kelas-xi" target="_blank">Contoh Soal Bahasa Inggris Kelas XI Semester 1 Beserta Jawabannya Pilihan Ganda bagian petama</a> (soal nomor 1-15), bagian kedua, berisikan materi tentang kinds of expression dan report text.<br /> <br /> Berikut, Contoh Soal Bahasa Inggris Kelas XI Semester 1 dan jawabannya, dimulai dari soal nomor 16 sampai dengan 30.<br /> <br /> <b>Choose the best answer by crossing (x) a, b, c, d, or e!</b><br /> <br /> <i>Read the text below!</i><br /> <br /> <b></b><br /> <center> <b>Spider</b></center> <br /> <br /> There are over 3000 species of spiders and they belong to the Arachnid family. Spiders are not insects, but are related to scorpions and other arachnids that have eight legs and no antennae. Most spider have poor eyesight and little sense of hearing and smell. They do, however, have a well developed sense of touch in the hairs and spines that cover their body. They may vary in size from about 1 mm to a giant 200 mm.<br /> <br /> Spiders are known for their ability to spin silk. They are able to produce this from glands in the abdomen and the silk comes out through organs called spinnerets. The silk is strong and elastic and is used to trap the spider’s prey. Spiders use their webs in different ways. Some weave a net to throw over their prey, while others attach a sticky blob to the end of a silken thread and whirl it around in a circle to wrap around an insect.<br /> <br /> Spiders suck the fluids from their victims rather than eat solid food. Then they crush the hard parts, mixing them with digestive juice to make them into a liquid as well.<br /> <br /> Female spiders lay large numbers of tiny eggs and cover them in a silken sac. Some species carry this sac around with them. When first hatched, the young resembled adults and slowly develop to full size. Before mating, some spiders perform courtship dances. After mating, some male spiders are eaten by the female.<br /> <br /> 16. There are over 3000 species of spiders and they belong to the Arachnid family.<br /> The statement tells the reader about....<br /> a. behaviour of a spider<br /> b. colony of a spider<br /> c. species of a spider<br /> d. friends of a spider<br /> e. habitat of a spider<br /> Jawaban: d<br /> <br /> 17. The text above is a kind of .... text<br /> a. narrative<br /> b. news report<br /> c. expository<br /> d. recount<br /> e. information report<br /> Jawaban: e<br /> <br /> 18. From the text above, we can conclude that spiders....<br /> a. are not insects<br /> b. are mammals<br /> c. are marsupials<br /> d. eat leaves<br /> e. have least numbers of species<br /> Jawaban: a<br /> Pembahasan: terdapat pada paragraf pertama, kalimat kedua<br /> <br /> 19. Some weave net to throw over their prey, while others attach a sticky blob to the end... the italicized wod has the closet maning to....<br /> a. break<br /> b. knit<br /> c. make<br /> d. live<br /> e. inhabit<br /> Jawaban: b<br /> <br /> 20. They are able to produce this from glands in the abdomen and the silk comes out through organs called spinnerets. The word they, refers to....<br /> a. spinnerets<br /> b. organs<br /> c. glands<br /> d. spiders<br /> e. none of the options correct<br /> Jawaban: d<br /> Pembahasan: kata they mengacu kepada laba-laba<br /> <br /> 21. What is the best description of the silk produce by spiders?<br /> a. rigid<br /> b. not elastic<br /> c. stretchy<br /> d. made of plastics<br /> e. none of the options are correct<br /> Jawaban: c<br /> <br /> 22. Which of the following is common spiders’ prey?<br /> a. butterfly and snake<br /> b. butterfly and birds<br /> c. flies and birds<br /> d. ants and tarantula<br /> e. files and ants<br /> Jawaban: e<br /> Pembahasan: pada umumnya laba-laba memangsa serangga<br /> <br /> 23. Paragraph 4th tells you about spiders...<br /> a. reproduction<br /> b. appearances<br /> c. family<br /> d. behaviour<br /> e. none of the options correct<br /> Jawaban: a<br /> Pembahasan: paragraf keempat teks spider menjelaskan tentang proses reproduksi laba-laba<br /> <br /> 24. Spider’s food is explained in paragraph....<br /> a. I<br /> b. II<br /> c. III<br /> d. IV<br /> e. V<br /> Jawaban: c<br /> <br /> 25. What paragraph should you read to find spiders’ appearances?<br /> a. I<br /> b. II<br /> c. III<br /> d. IV<br /> e. V<br /> Jawaban: a<br /> <br /> 26. Which of he expressions below show giving request....<br /> a. Yes sure, go a head<br /> b. No, don’t do that<br /> c. No, I don’t like it<br /> d. Yes, that’s perfect<br /> e. No, I’m sorry to hear that<br /> Jawaban: a<br /> <br /> 27. I feel so relief as I have completed the task from my teacher. The statement above is to show....<br /> a. pain<br /> b. happiness<br /> c. release<br /> d. impatient<br /> e. agreement<br /> Jawaban: b<br /> <br /> 28. Well, you should talk to her before decide it. The statement below is used for....<br /> a. giving advice<br /> b. asking advice<br /> c. showing sadness<br /> d. showing expectation<br /> e. offering something<br /> Jawaban: a<br /> Pembahasan: kalimat pada soal nomor 13 adalah kalimat memberikan nasihat<br /> <br /> 29. The correct expression to ask for advice is....<br /> a. I think you should eat all the burger<br /> b. Don’t worry, I shouldn’t be late<br /> c. Should I bring the camera tomorrow?<br /> d. Should you have question, please ask<br /> e. In my opinion, be your self<br /> Jawaban: c<br /> <br /> 30. The correct expression to give a warning is....<br /> a. Don’t go there!<br /> b. Please, give me a warning<br /> c. There is a warning on the board<br /> d. Watch out! It’s a snake<br /> e. Please, help me<br /> Jawaban: d<br /> <br /> Lanjut ke soal nomor 31-45 => <a href=" /search?q=contoh-soal-bahasa-inggris-kelas-xi" target="_blank">Contoh Soal Bahasa Inggris Kelas XI Semester 1 Beserta Jawabannya Pilihan Ganda (Part-3)</a>Unknownnoreply@blogger.com